現在的社會中最為重要的幾個職業(yè)里面就是有我們的臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師了，在這方面大家有沒有想了解的呢？小編可以為大家簡單介紹一些。

       1　健康教育對護士的職業(yè)道德要求　職業(yè)道德與護理質量在一定程度上互為因果關系，是提高護理質量的重要保障[3]，只有具備良好的職業(yè)道德，才能愛崗敬業(yè)，才能夠一切以患者為中心，全心全意為患者服務。在疾病的威脅下，患者需要健康教育的幫助，需要白衣天使的關注。因此，護理人員在向患者進行健康教育的過程，也是體現熱情待患、精心服務的過程，把健康教育作為一項重要的工作內容，而不是額外的工作負擔。把自己豐富的醫(yī)學知識，傳播給患者，以喚起患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
　　2　健康教育對護士業(yè)務素質的要求　護理是一門實踐性很強的應用*，熟練的操作、嫻熟的技術是每一名護士必備的職業(yè)技術素質，也是減輕患者痛苦，挽救生命的重要環(huán)節(jié)。護士不僅有臨床護理技術，還要有指導患者提高自我防治疾病的能力。有高度的責任心、同情心，并且密切地接觸了解和熱愛患者，了解和掌握患者的心理特點，運用語言的藝術、情感的交流，有針對性的對患者進行指導，說教和安慰，利用健康教育從而實現服務于他人的目的。
　　3　健康教育對護士心理素質的要求　具有良好的心理素質是現代護理模式對每一位護理人員提出的基本要求，是提高護理質量和水平的重要保證。護士在健康教育工作中，除了有精湛的業(yè)務技術和多方面的醫(yī)學知識外，還應具有良好的心理素質。要求護士要具有良好的觀察力、獨立思考、努力開拓的創(chuàng)新能力，從患者的言談、行為和情緒的微小變化中，去發(fā)現他們的心理活動，以便及時對患者進行健康教育指導[4]，幫助患者樹立恢復健康的信心，遵守醫(yī)囑，堅持治療。護士還要保持穩(wěn)定積極的工作熱情，對待患者應一視同仁，用同樣的細心、耐心、責任心來喚起患者對戰(zhàn)勝疾病的信心，消除影響疾病恢復的不良因素。

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