對于醫(yī)師這個行業(yè)來說現(xiàn)在社會的發(fā)展是很快的。對于醫(yī)師執(zhí)業(yè)醫(yī)師這一塊來說空缺量還是比較大的。小編在這里就推薦大家可以去學(xué)習(xí)或者考一個執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。

       2011年《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》，提出了要建立統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)制度，將全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式，既先接受5年的臨床醫(yī)學(xué)（含中醫(yī)學(xué)）本科教育，再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。

       在過渡期內(nèi)，3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)可以實(shí)行“畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)”和“臨床醫(yī)學(xué)研究生教育”兩種方式，具體方式由各?。▍^(qū)、市）確定。規(guī)培結(jié)業(yè)合格者印發(fā)統(tǒng)一制式的全科醫(yī)*《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。

       1. 簡單的說，5年本科生+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，就是今后我國培養(yǎng)全科醫(yī)生的主要模式，這種培訓(xùn)模式主要針對想從事全科醫(yī)療的本科畢業(yè)生。

       2.“3+2”助理全科醫(yī)生培訓(xùn)模式——更適合?？茟?yīng)屆生

       基于全科人才的匱乏，加上基層條件艱苦等綜合因素，短期內(nèi)讓大量本科生經(jīng)過3年培訓(xùn)后再回到基層工作，不太現(xiàn)實(shí)，所以*出臺了“助理全科醫(yī)生培訓(xùn)”政策，該項(xiàng)目實(shí)施期限暫定10年。

       2016年起，對到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)工作的3年制醫(yī)學(xué)?？飘厴I(yè)生，可在*認(rèn)定的培養(yǎng)基地經(jīng)2年臨床技能和公共衛(wèi)生培訓(xùn)合格并取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，注冊為助理全科醫(yī)師。

       上面這些就是小編根據(jù)大家想了解的一些情況找的一些可以對大家有幫助的資料和考核合格的醫(yī)師資格證的內(nèi)容，證書在*范圍內(nèi)是否有效的說明。