現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的速度非常的快，很多*也都是比較友好的了所以在這樣的環(huán)境下。大家可以學(xué)習(xí)一些外語，在出門旅游的時(shí)候就會(huì)用的上的呢。畢竟語言類的*嗎學(xué)了就不會(huì)忘的。

1. 回顧歷年真題

      印尼語能力測(cè)試改革只是考查形式的變化，考查范圍基本不變。因此，真題對(duì)考生來說是非常重要的。希望考生在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里掌握好每一個(gè)真題，如果你有足夠的時(shí)間，可以通過模擬考試時(shí)間重新做之前的試卷。

2. 記住高頻語法

      N1語法測(cè)試題分為三個(gè)主要問題，即問題5、問題6和問題7。問題5有10個(gè)小問題，保持原有的問題模式。提出一個(gè)句子，從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)與句子意思相匹配的正確答案。這個(gè)問題既有我們過去接觸過的一級(jí)語法項(xiàng)題，也有將一級(jí)語法項(xiàng)整合到短語或短句中作為選項(xiàng)的題目。

      簡(jiǎn) 而言之，只要掌握了一級(jí)和二級(jí)的語法條目，就可以輕松地選擇正確的答案。希望考生在*的備考階段能把注意力集中在記憶語法意義上，不要比較相似的語法項(xiàng)目。

      例如,等考生只需要記住語法意義,不需要花時(shí)間在語法區(qū)別上。此外，敬語的考查也是多年來考試中比較重要的語法考點(diǎn)。希望考生根據(jù)尊重詞語的表達(dá)、尊重句子的表達(dá)、尊重關(guān)系的表達(dá)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和記憶。

3. 理清思路，注重基礎(chǔ)

      問題6有5個(gè)小問題，是一種新的考試題型，通常稱為排序題。主要是測(cè)試考生能否將拆分的句子重新組合并使其完整。這樣的題目似乎很難，但所謂的萬變不離其宗，只要掌握句型的表達(dá)就能應(yīng)對(duì)。首先需要觀察給定的句子，雖然它不是一個(gè)完整的句子，但可以從給定的部分推斷出表達(dá)句子的意思。然后看看這四個(gè)選項(xiàng)，找出出現(xiàn)在選項(xiàng)中的語法條目有哪些，并根據(jù)語法條目的含義和隨后的正確順序進(jìn)行排序。*，把選項(xiàng)帶到問題中并查看答案。

      大連哪里有印尼語培訓(xùn)學(xué)校？現(xiàn)在語言都是比較運(yùn)用的廣泛的了大家掌握一門語言差不多就是自己的優(yōu)勢(shì)了，大連印尼語培訓(xùn)學(xué)校就是可以學(xué)習(xí)外語的一所學(xué)校。大家可以去學(xué)校學(xué)習(xí)一門外語對(duì)自己是有很大幫助的。