首先越南是一個(gè)大*，那里很多的名族都是生活在一起的，非常的普遍。現(xiàn)很多的朋友一到假期都會(huì)去那邊游玩，那邊的山美水美人美，總之是一個(gè)非常干凈的*。

我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)越南語(yǔ)

      要善于觀察和體會(huì)。有些人在孤立的一個(gè)音素、一個(gè)音節(jié)、一個(gè)詞的發(fā)音上還算是正確的，可是卻沒(méi)有“那種味兒”，就像外國(guó)人似的，總是沒(méi)有找到一種好感覺(jué)，所謂的好感覺(jué)就是那“味兒”?！拔秲骸笔窍忍斓模灿泻筇斓?，只要你能長(zhǎng)期做到善于觀察和體會(huì)，又勤于實(shí)踐，你也會(huì)有一天找到那種“味兒”的感覺(jué)。

      要長(zhǎng)期堅(jiān)持準(zhǔn)備好大量的現(xiàn)成的語(yǔ)言單位。如果我們把語(yǔ)言和口語(yǔ)部分分開(kāi)，因?yàn)檎Z(yǔ)音中的音素和聲調(diào)是靜態(tài)的，而在口語(yǔ)中的詞、詞組、短語(yǔ)和句子等則是動(dòng)態(tài)的。那么，就有一個(gè)問(wèn)題擺到了我們的面前：是不是語(yǔ)音學(xué)好了，口語(yǔ)的問(wèn)題就過(guò)關(guān)了呢?回答是否定的。

      我們知道，語(yǔ)音中的音素是最小的語(yǔ)言單位，在日常會(huì)話中，怎樣把每一個(gè)最小的語(yǔ)言單位有效地組合成逐步增大的語(yǔ)言單位：詞、詞組、短語(yǔ)、句子，段落等，使說(shuō)話人做到一開(kāi)口就能輕松自如地把想要表達(dá)的意思通過(guò)口語(yǔ)的形式流利地說(shuō)出來(lái)。

      這就比上面談到的問(wèn)題——掌握好每一個(gè)音素的正確發(fā)音更加復(fù)雜和困難了。練好口語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)多方因素有效集合的過(guò)程。怎樣才能完成這一過(guò)程，是否有捷徑可走呢?在這一部分我們將要探討這個(gè)問(wèn)題。

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