?？谀睦镉蟹ㄕZ培訓(xùn)班呢？海口法語培訓(xùn)以資歷豐富的資訊顧問團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

學(xué)法語的原因

法語作為世界上為數(shù)不多的使用語言較多的語言之一,曾經(jīng)一度因?yàn)?次、第二次世界大戰(zhàn)導(dǎo)致了法語地位一落千丈,后1970年之后,二十多個(gè)法語*進(jìn)行一個(gè)法語共同體的成立,在里面進(jìn)行很多關(guān)于法語、經(jīng)濟(jì)、文化以及政治等多種交流活動(dòng)，最終導(dǎo)致法語地位從一落千丈的布局逐漸走向更加繁榮逐漸回歸法語的優(yōu)勢(shì)地位，首 屆法語*首腦會(huì)議于1986年召開,此后基本上每?jī)赡昱e行一次。多年來該共同體進(jìn)行了一系列的活動(dòng),最終是法語重新回歸了輝煌。

學(xué)法語應(yīng)該注意的問題

要多聽多模仿，體會(huì)每個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)和讀音規(guī)則，并留意各種語調(diào)的升降和節(jié)奏的快慢。這是掌握語音語調(diào)并培養(yǎng)語感的一種重要手段。音素發(fā)音時(shí)，唇、舌以及口腔的動(dòng)作往往較明顯、突出。因此，每個(gè)音素都應(yīng)發(fā)得清楚、明確、有力。借助其它語言音素與之對(duì)比，找出它們的不同之處。中有不少音素的音標(biāo)與英語一樣，如〔?〕、〔u〕、〔v〕等等，切忌套用的發(fā)音方法，更不能找一個(gè)與漢語近似的音來替代。 要堅(jiān)持多讀多講多聽，并要敢讀敢講，不怕出錯(cuò)。只有這樣才能在老師的幫助下糾正錯(cuò)誤、鞏固成績(jī)。