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雅思聽(tīng)力如何提高呢

日期:2019-10-16 18:43:34     瀏覽:27    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 聽(tīng)力是直接的輸入外語(yǔ)的形式,在日常交流中,聽(tīng)占了很大的比重。因此,許多英語(yǔ)考試也都會(huì)將聽(tīng)力考試作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

  聽(tīng)力是直接的輸入外語(yǔ)的形式,在日常交流中,聽(tīng)占了很大的比重。因此,許多英語(yǔ)考試也都會(huì)將聽(tīng)力考試作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)。那么我們學(xué)習(xí)雅思時(shí),應(yīng)該采用什么辦法來(lái)提高我們的聽(tīng)力水平呢?如今提倡的聽(tīng)力訓(xùn)練方法主要有精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩種。
  01精聽(tīng)
  精聽(tīng)即“精確聽(tīng)力練習(xí)”,要求同學(xué)們?cè)诼?tīng)力練習(xí)中捕捉到每一個(gè)詞、每一個(gè)短語(yǔ),不能有任何疏漏和不理解之處。
  這種練習(xí)方法比較辛苦,需要同學(xué)們的耐心和恒心,但是對(duì)于打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)是很有幫助的。
  02泛聽(tīng)
  泛聽(tīng)即“廣泛地聽(tīng)”,要求同學(xué)們?cè)诼?tīng)力練習(xí)中以掌握文章的整體意思為目的,只要不影響對(duì)整體文章的理解,一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)甚至是一個(gè)句子聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。
  同學(xué)們?cè)诜郝?tīng)練習(xí)時(shí),需要集中注意力,跟上聽(tīng)力材料的節(jié)奏,把握文章的主要觀點(diǎn)。
  常見(jiàn)誤區(qū)
  在看到這篇文章前相信許多同學(xué)對(duì)以上兩種方法已經(jīng)有所了解,但在實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候卻很容易掉入以下幾個(gè)誤區(qū)中:
  誤區(qū)一
  材料選擇不合適
  如今網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),美劇、英語(yǔ)新聞、外文電子書(shū)等英語(yǔ)聽(tīng)力材料讓人眼花繚亂,找到聽(tīng)力材料不難,但如果要找到合適的聽(tīng)力材料,還是需要費(fèi)一番功夫的。
  有些同學(xué)在選擇時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真甄別聽(tīng)力材料的難度,選擇了難度過(guò)高的材料,導(dǎo)致在練習(xí)時(shí)聽(tīng)到自閉,灰心喪氣地把進(jìn)度條拖來(lái)拖去,掙扎了一番還是聽(tīng)不懂,對(duì)聽(tīng)力喪失了信心。
  如有些英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)選擇了由于美國(guó)人語(yǔ)速本身就快,intonation也不如英國(guó)人明顯,再加上一些俚語(yǔ)的使用,聽(tīng)力基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)會(huì)感覺(jué)聽(tīng)力里的人像在打機(jī)關(guān)槍,噠噠噠一瞬間就說(shuō)完了,完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
  還有些同學(xué)在泛聽(tīng)時(shí)選擇了自己熟知的材料,如有關(guān)端午節(jié)的英語(yǔ)介紹作為泛聽(tīng)練習(xí)材料,在聽(tīng)的時(shí)候,其實(shí)同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)懂太多信息,一切的理解都基于自己對(duì)背景知識(shí)的了解。這樣選取材料,聽(tīng)力練習(xí)的效果就差了很多。

雅思聽(tīng)力如何提高呢

  誤區(qū)二
  精聽(tīng)時(shí)復(fù)聽(tīng)過(guò)多
  精聽(tīng)練習(xí)的確要求同學(xué)們把每個(gè)詞和短語(yǔ)都記下,但有些同學(xué)在精聽(tīng)時(shí),為了弄清楚一個(gè)介詞或者冠詞,一句話反復(fù)聽(tīng)了十幾遍,后由于連讀或者失去爆破的原因,還是沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),這不僅浪費(fèi)了時(shí)間,也會(huì)養(yǎng)成多次復(fù)聽(tīng)的壞習(xí)慣。
  以雅思為例,雅思考試的聽(tīng)力都只能聽(tīng)一遍,采用錯(cuò)誤的方法練習(xí)精聽(tīng)會(huì)讓同學(xué)們抓不住重點(diǎn),感覺(jué)每個(gè)詞都要細(xì)摳,導(dǎo)致聽(tīng)力成績(jī)無(wú)法提升。
  誤區(qū)三
  泛聽(tīng)時(shí)注意力不集中
  與精聽(tīng)相比,泛聽(tīng)并沒(méi)有那么辛苦,但還是需要注意力的集中。泛聽(tīng)雖然是廣泛地聽(tīng),但仍舊需要有意識(shí)地聽(tīng),而不是一邊聽(tīng),一邊做其他的事情,把聽(tīng)力當(dāng)作了背景音樂(lè)。
  這也是很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題:我每天吃飯時(shí)都在看美劇和英劇,這樣算不算在練習(xí)泛聽(tīng)?
  答案當(dāng)然是NO。且不說(shuō)看的時(shí)候有沒(méi)有盯著中文字幕,吃飯的時(shí)候人肯定不能完全集中注意力聽(tīng),這只能說(shuō)是一種消遣,可能有助于提升語(yǔ)感,但不是聽(tīng)力練習(xí)。
  聽(tīng)力材料選擇
  所以,不論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng),一步都是重要的——選對(duì)聽(tīng)力材料。

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