我相信很多的日語初學者和我剛剛開始學日語的時候感覺一樣，覺得日語在語法學習上感覺吃力和困難，我覺得主要可能由這幾個原因引起。
　　首先，每個語言都有自己的語法，比如漢語也有它相應(yīng)的語法，和其他語言的語法相比，漢語的語法簡潔，不拖泥帶水，而且很多時候，我們會發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們自己使用得到的很多句子，其實也并不符合語法規(guī)律。那么日語也一樣，日語母語者在使用日語作為日常交流的時候，我們會發(fā)現(xiàn)其實會有很多并非正確和完整的語法句型，只是還保持著基本的語法結(jié)構(gòu)，對一些單詞進行了適當?shù)氖÷?。對于漢語和英語兩種語言母語者來說，這樣的情況會讓我們感到困惑，日語的語法結(jié)構(gòu)相對來說還是相當復雜的。
　　其次，從語序上來講，它和中文是截然不同的，以簡單的句子來做例子，像“我吃飯”這就是一個非常簡單的主謂賓句型，但我們對其進行翻譯的時候，會發(fā)現(xiàn)他就變成了「ご飯を食べる」，你會發(fā)現(xiàn)它不僅省略了“我”，還將賓語前置，以動詞結(jié)尾。其實這就是日語很大特色，謂語永遠是在句子的末尾。而且日語和英文一樣，也存在時態(tài)的變化，但是在中文中卻沒有這種變化的存在，所以對于的學習者來說，很多時候覺得它并不簡單，甚至覺得被困擾了。
　　第三，日語是由多個體言和助詞的組合再加用言成句的，由此我們看出日語的句子是沒有辦法離開助詞的。像「私は本をむ」這個簡單的句子里，就出現(xiàn)了「は」和「を」兩個助詞。所以在學習日語時，我們這些漢語母語者會覺得助詞非常的累贅，所以經(jīng)常會學不好。其實日語當中，對助詞的研究其實是相當普遍的，所以我們可以查看相關(guān)的助詞整理，來提升我們對于助詞的熟悉度。

　　第四，就是日本人令人頭疼的敬語了，日語里的敬語不但包括自謙語、尊敬語，還有美化語。這些敬語有的可能只是進行動詞變形，而一小部分可能動詞也更換掉了，例如：「見る」直接就變成了「御覧になる」，如果不是特別去記憶的話，簡直讓人猝不及防呀。
　　以上所述的內(nèi)容，就是我們學習語法的時候，可能會遇到的一些難題，解決起來可能比單純的發(fā)音問題還要難上許多，不過語言類的內(nèi)容，都是“熟能生巧”的，只要我們下定決心，多讀多寫多聽多練，我相信大家都能夠啃下“語法”這個硬骨頭的。