托有多少備考托??荚嚨耐瑢W(xué)把托福寫作的復(fù)習(xí)計(jì)劃放在不起眼的角落?覺得只要增加詞匯量,考前多背幾篇托福寫作高分模板就可以?托福寫作或許沒有那么難,但是想要拿高分也沒有那么簡(jiǎn)單!小編今天給大家整理了一些備考托福寫作的同學(xué)通常會(huì)遇到的問題,希望能夠幫助大家更好的備考!
首先,我們來了解一下托福寫作。托福寫作總共分為兩部分,頭一部分是20分鐘的綜合寫作,要求根據(jù)一篇400-500字長(zhǎng)的學(xué)術(shù)閱讀文章和一篇差不多篇幅的聽力,寫出一篇150—225字左右的文章;第二部分是30分鐘的獨(dú)立寫作,要求根據(jù)一個(gè)題目寫出300字以上的文章。每篇文章評(píng)分以5分為滿分,之后再根據(jù)這次考試難易程度折合成30分的總分。
接下來,我們來看備考托福寫作過程中常遇到的問題。
一、高級(jí)詞匯一定要多嗎?
答案:一定要有,但是不一定要多。
在ETS規(guī)定的托福獨(dú)立寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,有一項(xiàng)是針對(duì)詞匯和表達(dá)的,所以托福寫作想要拿高分,在詞匯的應(yīng)用上也要有一定的技巧,文章里一定要有高級(jí)詞匯,但是并不用全篇都用。
很多時(shí)候,我們刻意用高級(jí)詞匯去代替常用詞,以使文章看起來不那么單調(diào)和乏味,但卻忘記了文章的目的是讓別人讀懂。過度堆砌高級(jí)詞匯不僅會(huì)讓你的文章晦澀難懂,還可能錯(cuò)誤頻出。
有些詞記下來了,但是自己并不知道寫的究竟是什么,多尷尬
什么詞語可以使用高級(jí)詞匯進(jìn)行替換?
1、表達(dá)具體動(dòng)作的動(dòng)詞
2、描繪細(xì)節(jié)的名詞
3、抽象名詞
比如"根據(jù)”一詞,大部分的學(xué)生反應(yīng)就是“according to”,但是在國外基本說到“根據(jù)”都是用“with respect to”。這樣使用才能給考官帶來“耳目一新”的感覺,所以并非都要做到替換,越是高大上的詞,通常都是低頻詞,搭配的語境是比較局限的,并不是所有的句子里面都能使用。
答案:一定有用!
相比于托福閱讀和聽力對(duì)一下答案就能立即知道對(duì)錯(cuò)在哪里,寫作則是主觀考試,“把文章寫好就可以了”并不一定能得高分。很多考生對(duì)于托福寫作的評(píng)分要求是比較模糊的,對(duì)于什么是托福寫作好文章也是沒有概念。
這樣的特性,讓托福寫作沒法自主復(fù)習(xí)和運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù),只能依靠有經(jīng)驗(yàn)的托福老師指導(dǎo)!只有明確了評(píng)卷人想讓我們寫出什么,我們才有努力的方向。
很多同學(xué)存在一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為獨(dú)立寫作比綜合寫作所占分?jǐn)?shù)比值大,其實(shí),兩者是一樣一樣的,各占一半。只不過,這兩部分的『評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)』不一樣,我們分別來看看~
▲公布的獨(dú)立寫作滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)▲
獨(dú)立寫作是要求你的遣詞造句能力。
不過請(qǐng)大家牢記一點(diǎn),語言表達(dá)能力的重點(diǎn)不是看你能用多少高大上的詞匯,而是你能否將目前掌握的詞匯用好,用確。
▲公布的綜合寫作滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)▲
綜合寫作的關(guān)鍵點(diǎn)在于information和well-organized,也就是不漏重要信息且邏輯清晰。因此,務(wù)必把聽力中的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)表達(dá)清楚。那么想要表達(dá)清楚,就要記好筆記。
無論是聽力還是寫作,筆記都是要記核心實(shí)詞,不同點(diǎn)在于,聽力中的lecture筆記要盡可能簡(jiǎn)潔,寫作中則要盡可能多的記筆記。
所以對(duì)于任何一門考試而言,考生了解了它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后,才可以據(jù)此有側(cè)重性的糾正自己答題上的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足之處。
三、到底能不能用托福寫作模板?
答案是:肯定能用,但是有風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于低于23分左右的學(xué)生來說,有模板的話,能夠給他們一個(gè)完整的寫作思路,讓他們了解托福寫作的整體框架感。與此同時(shí),能夠積累一些詞匯,句型,篇章結(jié)構(gòu)對(duì)寫作提分都是大有益處的,而且有模板的話,也會(huì)給學(xué)生一個(gè)安全感,讓學(xué)生自己覺得肚子里有貨,心理不慌。
模板的益處:
用模板去清晰框架
過渡性語言為文章增色
大大的節(jié)省時(shí)間
但是同學(xué)們一定要記住,模板絕非獲得高分甚至滿分的手段。
原因很簡(jiǎn)單,任何模式化的寫作在面對(duì)形形色色的題目時(shí)都會(huì)給人“套路化”的生硬感。
一方面,對(duì)于本身寫作水平有限的學(xué)生來說,太過“高級(jí)”的模版反而使你自己寫出的那部分內(nèi)容顯得“太low”。
另一方面,對(duì)于寫作能力稍好一點(diǎn)的學(xué)生來說,“模板”的存在就好像既定的武功招式一樣,往往會(huì)你的思路和行文流暢性。
托福寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一項(xiàng)是要求學(xué)生扣題審題能力的(即effectively addresses the topic and task) 。模板是固定的,但是題目是靈活多變的,強(qiáng)行套上模板,可能會(huì)造成學(xué)生有一個(gè)偏題的風(fēng)險(xiǎn)。托福寫作考察的是學(xué)生的語言運(yùn)用能力,生搬硬套內(nèi)容的話只會(huì)讓評(píng)分考官覺得審題不清,論證走偏。