如今的考研分?jǐn)?shù)逐年走高，其中一個重要原因就是公共課政治和英語分?jǐn)?shù)在走高，所以，你必須高度政治的復(fù)習(xí)。
獲得更高學(xué)位是每個人的夢想
一、政治統(tǒng)考每年有些變化，2020年變化會有，大的變化不太可能。2018年3月，修訂版政治教材出版，相較于2015版教材有了較大變動。考研政治是所有*中變動很大的一門*，2020考研政治內(nèi)容變化會大嗎？
根據(jù)往年的備考經(jīng)驗和“每年一小變”“三年一大變”的規(guī)律，2020年政治變化不會太大。
政治復(fù)習(xí)，很少有人看教材，考試大綱的變化往往被考生忽略了。其實，政治和專業(yè)課一樣，教材是基礎(chǔ)，對于教材的變化，你同樣要關(guān)注。
比如，2018年政治的變化有這些：馬克思基本原理導(dǎo)論、第二章有一些變化；“毛”由原來12章變?yōu)楝F(xiàn)在的14章，第二、三、四章沒有變化，其他章節(jié)有一些變化；“史綱”部分新增一章“特色進(jìn)入新時代”；“思修”部分壓縮為為六章，法律部分被壓縮。應(yīng)該說，有關(guān)政治科目的這些變化還是較大的。
因此，你備考2020年政治，首要的是要了解這些變化。
考研，加油哦！
第二，搞清基本概念是政治理論課復(fù)習(xí)的首要環(huán)節(jié)。為何這么說？這是因為概念是掌握原理的入門先導(dǎo)，如果基本概念模糊，那么理解和掌握原理也就非常困難。
比如，你不清楚什么是“價值”，你肯定對“價值規(guī)律”也就會感到云山霧罩。你不理解“矛盾”，就不能真正掌握對立統(tǒng)一規(guī)律，不真正 懂得剩余價值，也就不可能掌握剩余價值理論，因而對資本生產(chǎn)關(guān)系也就不會有本質(zhì)的認(rèn)識。
而且，基本概念是必考的內(nèi)容，概念部分的考分對考生的成績具有舉足輕重的影響，從以往的考試來看，凡是獲得高分的考生，他們對基本概念即簡答題都是滿分或者接近滿分。
反之，凡是基本概念回答得不好，考生成績多半不及格。比如，有的同學(xué)在回答什么是剩余價值率時，只回答了剩余價值率是剩余價值與可變資本的比率，而沒有答“它反映了資本家對工人的剝削程度”這一內(nèi)容。再如，在回答利潤率這一概念時，很多同學(xué)也只答了是剩余價值率的轉(zhuǎn)化形式，而沒有說“它反映了資本價值的增值程度”。這些都是對基本概念沒有搞懂的緣故，想拿高分自然不可能。
認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)
第三，你要盡力弄清楚政治課程的基本原理。試想，如果一個考生對政治課程中的一些基本原理沒有掌握，那么，他運(yùn)用原理分析和解決實際向題也就成了一句空話。
從考試的維度來看，除了選擇和判斷一些客觀題以外，每年的考題主要部分是簡答題即基本概念題、問答題即基本原理題、論述題即運(yùn)用原理分析實際問題所，題型比較穩(wěn)定，你只有掌握了基本原理，也就掌握了考試的大半內(nèi)容，獲得了考試的主動權(quán)。
有的考生認(rèn)為，政治課包括三門課，內(nèi)容多，時間緊，要做到全部掌握實在困難，也正因為如此，“冷絲說人文教育”希望你在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要突出重點，要有所側(cè)重，切忌死記硬背。請注意，你首要的是理解，要善于思索，要善于聯(lián)系實際，多想一想為什么，要把握住要點，因為要點是基本原理的精華，是掌握基本原理的核心和基礎(chǔ)，也是評定考試成績的標(biāo)準(zhǔn)要求。
本科畢業(yè)生
第四，你必須學(xué)會運(yùn)用基本原理分析實際問題。我們常說“馬克思不是教條，而是行動的指南”，這句話有著深刻的內(nèi)涵，我們學(xué)習(xí)馬克思的**目的就是為了應(yīng)用。為了正確認(rèn)識和改造客觀世界，為了正確認(rèn)識和解決我國當(dāng)前建設(shè)中的實際問題，通過論述題來檢驗考生是否能運(yùn)用所學(xué)理論回答實際問題，這就顯 得十分必要了。
考生往往覺得分析實際問題的命題范圍太廣，難以捉摸，其實，盡管這類考題的命題范圍很廣，但它總是和兩個文明建設(shè)和新時期的總?cè)蝿?wù)、新時代的“偉大民族復(fù)興”任務(wù)密切相關(guān)的。
因此，你回答這類題的方法還是有規(guī)律性的，從幾年來的考題分析，它大致包括下述幾個層：
其一，根據(jù)運(yùn)用某一原理或理論來說明某一問題，或分析什么什么是否正確，或者說明我們?yōu)槭裁匆@樣做而不要那樣做的命題。你應(yīng)該開門見山地回答出該題所要求的原理或理論內(nèi)容，以及內(nèi)容各方面的相互關(guān)系，并要有意識地將所述的原理或理論向?qū)⒁治龅膯栴}進(jìn)行引伸。
其二，你在交待了基本原理之后，就要針對題中所提出的問題與原理或理論相扣，說明根據(jù)某一原理或理論的內(nèi)容及各方面的相互關(guān)系，我們怎么做是對的，怎么做是錯的，我們?yōu)槭裁磻?yīng)該這樣做而不應(yīng)該那樣做。
其三，在做了以上兩層的交待之后，你緊接著就要進(jìn)行分析比較，運(yùn)用“實踐證明”的敘述方法，或者運(yùn)用“假定”的手法，來說明怎樣做是正確的，怎樣做是不正確的，會造成什么樣的后果等等。
