首先我們來說說幼兒利用動(dòng)畫學(xué)英語有沒有效果，這個(gè)答案當(dāng)然是肯定的。學(xué)英語一般有兩種形式，一種是課堂學(xué)習(xí)模式，另一種是情境學(xué)習(xí)模式，對(duì)孩子來說，效果當(dāng)然是后者。 　　通過動(dòng)畫片來進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)真的很有效果，我身邊也有很多牛娃都是通過動(dòng)畫進(jìn)行的英語啟蒙。 　　再來說說怎么給孩子挑學(xué)英語的動(dòng)畫。學(xué)英語好選擇純英文動(dòng)畫，因?yàn)橹杏㈦p語的動(dòng)畫，大年齡的兒童往往會(huì)要求看中文版，這對(duì)于英語學(xué)習(xí)效果不是很佳。當(dāng)然，我們不用擔(dān)心因?yàn)槿怯⑽牡暮⒆訒?huì)看不懂，孩子會(huì)根據(jù)畫面來理解，對(duì)應(yīng)語言。 　　不過，這里需要家長在選擇動(dòng)畫片時(shí)按照孩子的年齡特點(diǎn)和英語詞匯、聽力掌握的多少進(jìn)行選擇。 　　例如兩歲以下的孩子對(duì)情節(jié)不太關(guān)注，像天線寶寶這樣的會(huì)比較感興趣；性別差異也會(huì)影響孩子看動(dòng)畫片的興趣，男孩子比較喜歡看車、恐龍之類的科普動(dòng)畫居多，而女孩子更傾向于公主之類的，所以在選擇動(dòng)畫時(shí)也可以從這點(diǎn)出發(fā)。 　　還有一點(diǎn)就是學(xué)英語的階段，比如孩子剛剛啟蒙時(shí)，可以選擇Maisy、Penelope等對(duì)話少語速慢的動(dòng)畫片；有一定基礎(chǔ)了，可以選擇Caillou等對(duì)話較多但詞匯不難的動(dòng)畫片。 　　再來說說幼兒怎么利用動(dòng)畫學(xué)英語才是有效的。

　　首先、爸爸媽媽們?cè)诮o孩子播放動(dòng)畫時(shí)要先自己大致瀏覽一遍，將不認(rèn)識(shí)的單詞查閱理解，看完后，篩選出相對(duì)比較精彩的幾集動(dòng)畫先給孩子觀看。 　　一般少兒動(dòng)畫都是一集一個(gè)故事，前后連貫性不大，和一些美劇不一樣，少看一集后一集就會(huì)看不懂。因此，選擇精彩的劇集給孩子觀看，吸引孩子對(duì)這部動(dòng)畫的興趣。 　　第二、陪看很重要！陪看很重要！陪看很重要！重要的事情說三遍。 　　爸爸媽媽們?cè)谂惆楹⒆佑^看動(dòng)畫時(shí)，可以將動(dòng)畫中常見的語言表達(dá)有重點(diǎn)的進(jìn)行講解，以及一些難句的翻譯，有助于孩子對(duì)語言的理解和表達(dá)。 　　第三、重復(fù)，對(duì)于孩子來說，感興趣的動(dòng)畫孩子可以一遍又一遍的重復(fù)觀看，在這樣重復(fù)的觀看過程中，孩子會(huì)逐漸掌握一些常見的語言表達(dá)。爸爸媽媽們可以將孩子感興趣的動(dòng)畫提取出音頻，讓孩子反復(fù)的傾聽，，也可以和孩子一起進(jìn)行角色扮演，或者進(jìn)行提問等等。