俗話(huà)說(shuō)活到老學(xué)到老,很多年齡大了的在職人員為了提升自己的綜合能力,或是為了擴(kuò)充人脈,跳出職場(chǎng)瓶頸,會(huì)想要選擇報(bào)考在職研究生。報(bào)考在職研究生在2012年前是有規(guī)定不可以超過(guò)40周歲的,不過(guò)自2013年起,對(duì)考生的年齡不再。 選擇報(bào)考在職研究生的人員一般都有明確的理想追求。有一部分人有著較高的理想,自我管理能力強(qiáng),從踏入*校園起,對(duì)未來(lái)讀研乃至讀博有著清晰的認(rèn)識(shí)。不過(guò)有一些在職人員可能并不是如此堅(jiān)定,在工作幾年甚至幾十年之后才發(fā)現(xiàn),還是應(yīng)該去繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修。 還有一部分報(bào)考在職研究生的大齡考生的出發(fā)點(diǎn)是彌補(bǔ)高考遺憾。對(duì)于那部分因高考發(fā)揮失常而進(jìn)入普通院校的人而言,可能就進(jìn)校之日起,就暗暗下決心要考出去了,至少去一所與自己高中學(xué)業(yè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校,以彌補(bǔ)高考的遺憾。這時(shí)候,考研幾乎是必然的選擇。的確,相比高考,在職考研的競(jìng)爭(zhēng)小多了,也不像高考那樣對(duì)你的未來(lái)有決定性影響,心理壓力也會(huì)小一些,經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,更容易考出理想的成績(jī),完成從三本到211乃至985的逆襲。 根據(jù)*相關(guān)政策了解到: 在2012年之前,在職研究生報(bào)考對(duì)于報(bào)考人員的年齡還是有一定的的,一般均要求報(bào)考在職研究生的人員不得超過(guò)40周歲,其中報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。但是從2013年起,在職研究生報(bào)考就取消了年齡。所以現(xiàn)在報(bào)考在職研究生是沒(méi)有年齡的,年紀(jì)大也是可以報(bào)考的。 不過(guò),因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)人的精力、體力等方面都是受限的,很多學(xué)校也因此,會(huì)對(duì)學(xué)員的年齡有一定要求,如要求報(bào)考人員的年齡是在40歲以下。所以如果想要報(bào)考在職研究生,建議還是抓住時(shí)機(jī)及時(shí)報(bào)考。
基礎(chǔ)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)*入學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué)課程研修班培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo)。廣泛了解心理科學(xué)和相關(guān)*知識(shí),熟練掌握心理*基本研究方法,重點(diǎn)掌握情緒心理、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、記憶心理學(xué)、生理心理學(xué)領(lǐng)域科學(xué)理論與技能,形成較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)踐能力,成為心理學(xué)教育工作者和心理科學(xué)研究高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。