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英語培訓(xùn)學(xué)校招生策劃案--招生策略

日期:2019-08-31 15:01:23     瀏覽:190    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 準(zhǔn)確了解市場競爭動態(tài)及周邊市場狀況之后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析制定市場活動招生計劃,才能更大比率的保證活動成功,更好的達(dá)到活動目標(biāo)。手情況調(diào)查競爭對手名稱規(guī)模地址電話活躍區(qū)域成立時間在校生數(shù)競爭點營銷方式優(yōu)勢資源。

  準(zhǔn)確了解市場競爭動態(tài)及周邊市 場狀況之后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析制定市場活動招生計劃,才能更大比率的保證活 動成功,更好的達(dá)到活動目標(biāo)。 手情況調(diào)查 競爭對手名稱 規(guī)模 地址 電話 活躍區(qū)域 成立時間 在校生數(shù) 競爭點 營銷方式 優(yōu)勢資源。   一、宣傳策略及思路 隨著春季開學(xué)各公立*和幼兒園的陸續(xù)開學(xué)穩(wěn)定,同行業(yè)將進(jìn)入漫長的淡季。我們希望喚起“教育春天”,讓所有孩子百元學(xué)外語,輕松得百分!參加活動的分校都能在同行公認(rèn)難熬的淡季招進(jìn)大量的新生,有的甚至超過春季招生和秋季招生的新生進(jìn)入量。   二、活動目的增強(qiáng)外部學(xué)員的深度體驗;在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行向?qū)W員的轉(zhuǎn)化;培養(yǎng)一部分家長的消費(fèi)欲望;擴(kuò)大和深入分校在淡季的宣傳,全方位的構(gòu)建學(xué)??诒兔雷u(yù)度。   三、活動范圍 幼兒至*學(xué)生(3-12歲)   四、活動主題 低年級(幼兒-*)——百分苗苗,蛇我其誰 高年級(*-*)——沖刺100,滿分行動   五、活動時間 活動跨度:春季 3月—6月 秋季 9月—次年1月 宣傳招生時間:控制在3天之內(nèi),速戰(zhàn)速決(對于市場慢熱的,為了達(dá)到基數(shù),可以延長,但很長不要超過一周) 開課時間:招生結(jié)束10天內(nèi)開課,上課時間在兩個月   六、適用學(xué)校有相應(yīng)的市場潛力;有成熟且執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊;教學(xué)團(tuán)隊穩(wěn)定,有充裕的教師;有充裕的教室;已操作過的學(xué)校仍然還可以操作 注意:使用兼職教師,或教師數(shù)量不充足的分校,請暫時不要做此活動。

英語培訓(xùn)學(xué)校招生策劃案    招生策略

  七、參與方式及規(guī)則   1.、參與學(xué)生可立即獲得價值240元的減負(fù)書包一個;   2、該課程除活動當(dāng)日收取100元費(fèi)用外,不再收取任何費(fèi)用(除部分科目需收取20元以內(nèi)教材或資料費(fèi));   3、每人僅限報名一門課程;   4、此活動僅限新生(參與學(xué)生需由家長陪同前來報名);奉上的不只是優(yōu)質(zhì)教學(xué),更有四重學(xué)習(xí)大禮等你來拿! 一、重:價值680元的精品課程 第二重:價值300元的減負(fù)書包 第三重:八大多元智能教學(xué)方法 第四重:十項系統(tǒng)化家校互動服務(wù) 九、活動流程 執(zhí)行流程 十、階段執(zhí)行要點 l 市場調(diào)研 市場調(diào)查是開展活動的前提,只有在充分、準(zhǔn)確了解市場競爭動態(tài)及周邊市 場狀況之后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析制定市場活動計劃,才能更大比率的保證活 動成功,更好的達(dá)到活動目標(biāo)。   競爭對手情況調(diào)查 競爭對手名稱 規(guī)模 地址 電話 活躍區(qū)域 成立時間 在校生數(shù) 競爭點 營銷方式 優(yōu)勢資源 近期活動 活動效果 競爭學(xué)校一 競爭學(xué)校   2.分校周邊營銷環(huán)境調(diào)查 公立學(xué)校 在校生人數(shù) * * * * * 上、放學(xué)時間 關(guān)系 學(xué)員數(shù) 家庭收入水平 學(xué)校一 學(xué)校二 …… 上放學(xué)時間一定要調(diào)查清楚,因為上、放學(xué)時間是家長較集中的時間,是招生的很佳的時間,   一定不要錯過。 社區(qū) 地點 生源規(guī)模 學(xué)員數(shù) 消費(fèi)水平 市場 商場 書店 門面房 路段 社區(qū)一 社區(qū)二 …… l 活動計劃 活動開展計劃 根據(jù)分?,F(xiàn)有規(guī)模及分校學(xué)員飽和度、教師數(shù)量、可補(bǔ)充教師數(shù)量,算出分校還可接收新生數(shù)量,制定出招生計劃。 例:某分校教室及教師數(shù)量可很多容納1000學(xué)員,現(xiàn)在已有學(xué)員為500人,那么本次招生目標(biāo)可定為200-500人,一部分學(xué)生可安排在周一至周五晚上上課。

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