大家要明白的是托福口語的回答重在如何去描述而并非你回答的答案。而且考官在意的也是你的表達(dá)。并且口語的準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒，回答時(shí)間有45秒，所以在這些有限的時(shí)間里面，大家一定要學(xué)會(huì)迅速的組織語言。 　　在這里我們就要清楚獨(dú)立口語的答題思路，而這個(gè)無非就是問你的觀點(diǎn)或喜好，比如說描述一個(gè)你想給別人的禮物，當(dāng)老師與當(dāng)學(xué)生哪個(gè)更容易啊等等。而像遇到這類題目的時(shí)候，首先是改造題干，因?yàn)樵谕懈？谡Z的評(píng)分細(xì)則中明確指出考生如果使用太多題干詞匯，得分就會(huì)偏低。所以我們要改造題目中的詞匯和語句，利用我們從題目中得出的信息作為考試回答的開頭，簡(jiǎn)潔的點(diǎn)明主題。然后就要用兩個(gè)副主題去闡述所點(diǎn)明出的主題，而副主題后面就要緊跟原因或者是例子，讓考官能夠更清晰直白的體會(huì)你的表達(dá)。 　　上面的就是平常的解題思路，如果你對(duì)于解題思路還是有點(diǎn)疑惑的話，小編給你推薦參考下面的四類理由：Knowledge 知識(shí)和技能的好處：提高自身能力，從而找到好工作。Characteristic 不同話題中的人物(如：父母、老師、朋友、鄰居、同事等)都可套用相同的個(gè)性，即友善Relaxation 放松是因?yàn)閴毫Υ?放松可以提高工作效率。Library 圖書館的好處：書多;免費(fèi)查閱資料。都是一些比較萬能的理由。 　　再一個(gè)就是我們剛剛說的‘考官更在意你的表達(dá)而非你的答案’，這是什么意思呢?比如像這個(gè)問題：Do you agree or disagree thatclassrooms should have video cameras for security? 有些同學(xué)對(duì)此可能會(huì)很難抉擇，一難抉擇就會(huì)焦慮，一焦慮就會(huì)胡思亂想，那你那里還有答題的思路?其實(shí)如果你真的不知道怎么回答的話完全可以回答一個(gè)不知道，然后進(jìn)行一個(gè)大單的猜想，這就是我們剛剛重申過的‘考官更在意你的表達(dá)而非你的答案’，考官想看到的是你用什么語言結(jié)構(gòu)去描述一個(gè)問題。所以你完全可以這樣說：Wow! I think that’s a pretty difficult question about if security cameras should be in classrooms. I think that if we’re talking about America, unfortunately, I think yes – the classrooms should have video cameras.這樣回答就可以巧妙的將陌生的題轉(zhuǎn)換為我熟悉的地點(diǎn)類型題。而且既然我們的評(píng)分在于語言而不是答案，所以我們?cè)诨卮饡r(shí)就不要回答的那么的肯定，我們可以在回答的時(shí)候在句子里面添加一些其他的成分，讓句子變得復(fù)雜點(diǎn)、流暢點(diǎn)，表現(xiàn)我們的語言能力。

　　在英語中，雖然我們是比較提倡簡(jiǎn)潔的，但是口語是有點(diǎn)例外的，口語表達(dá)中長句會(huì)更地道，因?yàn)橛嘶蛎绹说谋磉_(dá)并不是我們認(rèn)為中的直接，相比較我們中文的表達(dá)習(xí)慣會(huì)更直接，比如說我邀請(qǐng)一個(gè)漂亮的女孩約會(huì)，我問題什么時(shí)候有空，她可能會(huì)回答‘我最近沒空’或者是‘我星期天晚上空’，而英語的回答會(huì)堆積一大堆無關(guān)的細(xì)節(jié)，比如：Well, I think I would have time probably on Sunday.這就是冗詞，所以當(dāng)我們回答托福獨(dú)立題的時(shí)候，盡量的添加一些啰嗦的成分這樣才聽著像native speaker思考的方式。 　　以上就是為大家整理的“托福獨(dú)立口語怎樣備考”。