復(fù)習(xí)中,提升我們的備考效率,也是非常關(guān)鍵的。利用最短的時(shí)間,*限度的提升寫作分?jǐn)?shù)。具體的有哪些提高學(xué)習(xí)效率的方法呢?小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。 壓縮題庫(kù) 托福寫作題庫(kù)中一共有185個(gè)題目,如果說每個(gè)題目都準(zhǔn)備一篇范文是相當(dāng)不可取的,效率太低,完全沒有必要,壓縮題庫(kù)的方法主要有2種。 1.將題庫(kù)分類。每個(gè)分類寫1~2篇就可以解決這個(gè)類的題目。 2.尋找文章之間的共通點(diǎn),互相轉(zhuǎn)化。 壓縮審題時(shí)間 托福寫作是閉卷考試,那么你花上3~5分鐘的時(shí)間去審題,去構(gòu)思,是很必要的。但是,實(shí)際情況是,獨(dú)立寫作是開卷考試,首先題庫(kù)公開,它的題型和題材都不會(huì)超出題庫(kù)的范圍。 你總會(huì)在題庫(kù)中找到類似的題目,加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量,使得托福寫作真的成了開卷考試。既然是開卷考試,大家就應(yīng)該把審題的工作放到考試之前做,爭(zhēng)取在1分鐘之內(nèi)完成,不要浪費(fèi)時(shí)間,把時(shí)間用在打字上,而不是思考上。 那些思維風(fēng)暴、切題思路之類的,應(yīng)該是事先已經(jīng)準(zhǔn)備過,訓(xùn)練過的。如果考到了從來沒接觸過的題,只能說明沒有準(zhǔn)備到位,如果審題時(shí)間超過了2分鐘,那么準(zhǔn)備也沒有到位,這就是開卷考試的備考思維,滿分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來的,而是準(zhǔn)備出來的。 先看范文再自己練筆 學(xué)習(xí)范文后,考生可以開始針對(duì)不同話題的文章提出自己的觀點(diǎn)。列提綱,尋找supporting details。這樣,做好了充分的準(zhǔn)備,就可以有真正的開始練筆階段。 需要說明的是,如果同學(xué)們沒有好的模擬寫作小軟件,建議使用windows自帶的寫字板,切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫作。 這是因?yàn)橥懈懽髦衅磳戝e(cuò)誤也是會(huì)導(dǎo)致扣分的,而自帶的糾錯(cuò)軟件會(huì)幫助考生修整這個(gè)問題,讓大家無法注意到自己的拼寫問題,真正考試的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。 而在練筆的最初階段考生可以不計(jì)時(shí)間,但熟悉了寫作的流程后一定要每次寫作都計(jì)時(shí),模擬真實(shí)的考試環(huán)境。 提煉自己的寫作模板 最開始練習(xí)independent writing獨(dú)立寫作時(shí),同學(xué)們往往會(huì)遇到不知如何下手的問題。 因此,在練習(xí)的初期,可以先閱讀一些托福寫作的范文、相關(guān)書籍以及閱讀精讀里面的文章,注意作者的文章結(jié)構(gòu)和展開方式,同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。
這樣,我們對(duì)于獨(dú)立寫作的套路就有了基本的了解。另外在關(guān)注文章的展開方式時(shí),我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。 這并不是鼓勵(lì)大家抄襲,而是希望考生能夠通過模仿真正掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯,這些都會(huì)給我們的作文加分。 綜合寫作培養(yǎng)聽力復(fù)述能力 Integrated writing部分也就是綜合寫作是聽力和寫作的結(jié)合,不需要大家發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),因此考察的是聽力能力和復(fù)述的能力。 在聽力之前的三分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字,文字中會(huì)有3個(gè)支持文字觀點(diǎn)的論據(jù),聽力則會(huì)針對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)逐個(gè)展開。對(duì)于聽力部分,同樣提醒大家要多做筆記,記住細(xì)節(jié),在作文展開中體現(xiàn)出來。 一篇高分的綜合寫作一定有變化多樣的句式,這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來。 在托福寫作高分的道路上,需要一點(diǎn)運(yùn)氣和技巧,但更多的是平時(shí)的努力。俗話說熟能生巧,想要寫出高分作文,還是那句話:多練習(xí)!