托?？谡Z中綜合口語題是有聽力部分的，而這個聽力部分一般都有很大的信息量，考生如果抓不住就很難順利答題。那么大家應(yīng)該去獲取其中的關(guān)鍵信息 ? 有哪些注意事項和常見問題需要引起警惕呢 ? 下面小編就來做具體分析介紹。 　　 托福綜合口語聽力誤區(qū)：對話雙方都仔細(xì)聽我們都知道在口語表達(dá)中只需陳述其中一個人的態(tài)度及理由，所以兩個說話者的信息都聽無疑只會分散精力，并且另一個人所描述的信息也可能會被考生誤引入到末尾的口語表達(dá)中 , 違背題目要求給出錯誤信息。 　　應(yīng)對方法：找出主角 ( leading speaker ) 　　只聽一人在聽力對話一開始的時候不要著急記筆記，這樣很容易無法分清主次。先把兩個人的分別一句話聽完，基本就可以分清主角和次角，因為，主角往往會持有很強(qiáng)烈的支持或反對態(tài)度，確定下主次以后，就可以專注只聽一個人并記筆記了。 　　 托福綜合口語聽力誤區(qū)：聽力對話要邊聽邊寫有的考生曾經(jīng)抱怨說自己的筆記都快趕上聽力原文了，可是分?jǐn)?shù)卻不盡如人意。其實這又是 " 完美 " 心態(tài)在作怪了?？忌偸遣环判?，對話中的每一個細(xì)節(jié)列舉都不放過，結(jié)果在口語表達(dá)時內(nèi)容冗長，卻依然會遺漏重點信息，而這正是 Task 3 丟分的主要原因之一。托福口語考察的是抓住重點的能力，并不是考生的書寫速度。

　　應(yīng)對方法：筆記只需要記主角所給出的態(tài)度 ( 贊成 / 反對 ) reasons ( key words ) 　　在聽力對話中尋找關(guān)鍵信息，快速識別信號詞或信號句就顯得更為重要，這是聽力的必備技巧之一。例如在 Official Guide 的某個聽力對話文本中，我們可以看到 "But I can see why"，" And the other thing is "，"I ’ m doing OK, but the facilities here are so limited." 這些明顯的信號句所引出的關(guān)鍵信息，所以筆記可記為：many students ( 班級 ) ，hard get personal attention ( 關(guān)注? ) ，not job ( 工作難 ) ，facilities?equipment ? ( 設(shè)備? ) out of date ( 過時 ) 　　 托福綜合口語中聽力的 2 個常見誤區(qū)和應(yīng)對方法小編就為大家介紹到這里，口語聽力不過關(guān)的同學(xué)趕緊來學(xué)習(xí)一下吧。