GMAT 考試對于考生的英語詞匯要求并不低，比起記憶面來說更傾向于從實(shí)用性角度來考察大家的詞匯水平。因此，與傳統(tǒng)的背詞匯書方式相比，考生結(jié)合各類做題實(shí)戰(zhàn)來進(jìn)行詞匯準(zhǔn)備才是更適合 GMAT 考試的詞匯提升方法。下面小編就為大家做詳細(xì)介紹。 　　 GMAT 備考結(jié)合練習(xí)提升詞匯量所謂在備考中邊練邊背單詞，就是指考生根據(jù)備考復(fù)習(xí)使用的各種材料，在練習(xí)過程中不斷收集整理各類生詞形成匯總，一邊練習(xí)一邊背單詞的方法。這種方法講究的是跟著練習(xí)走，滾雪球式的積累詞匯，做的訓(xùn)練越多，能夠記憶的詞匯量也會(huì)隨之提升。 　　GMAT 備考做練習(xí)背單詞優(yōu)點(diǎn)分析 　　與傳統(tǒng)的根據(jù)詞匯書背單詞的方法相比，邊做練習(xí)邊背單詞有哪些優(yōu)勢 ? 　　1. 所背詞匯更貼近實(shí)際考試 　　使用詞匯書背單詞的考生可能經(jīng)常會(huì)有這種感覺，那就是我背了那么多詞匯，似乎有很多都沒有在練習(xí)和考試中遇到過。實(shí)際上，這也正是詞匯書背單詞一個(gè)比較大的問題。GMAT 考試是流動(dòng)性質(zhì)的，其考試內(nèi)容每年都會(huì)有所變化，調(diào)整幅度往往也很大，而相對的 GMAT 詞匯書卻經(jīng)常是幾年才會(huì)出一版，在新詞的收錄率上常常趕不上考試變化，其中用不上的舊詞卻有很多。而邊做練習(xí)邊背單詞就不存在這種問題。考生做的是題目，收集整理背誦的也都是根據(jù)考試復(fù)習(xí)資料而來的實(shí)用新鮮詞匯，在考試中出現(xiàn)幾率更高，更能派上用處。 　　2. 結(jié)合題目加強(qiáng)詞匯記憶 　　雖然 GMAT 考試的詞匯書不少，但只要稍微翻閱一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中不少詞匯書對于生詞只有比較基本的釋義，即使是一些比較好用的詞匯書，也只是多了一些簡單的例句輔助理解，缺乏實(shí)際運(yùn)用方法的指導(dǎo)。而通過練習(xí)背單詞就不會(huì)碰到這種問題，考生可以直接在練習(xí)題目中體會(huì)詞匯的用法，加深記憶印象，一個(gè)詞匯不僅能記住意思，還能學(xué)會(huì)正確的使用方法。 　　 邊練邊背 GMAT 詞匯步驟介紹下面小編就為大家具體介紹邊練邊背 GMAT 單詞的操作方法。 　　1. 整理記錄 　　大家要做的一、件事是準(zhǔn)備一本詞匯記錄本，無論是紙筆記錄還是電腦版本都可以。每天在進(jìn)行各類題目的練習(xí)過程中，大家要記住碰到生詞就記錄。而需要記錄的也不只是生詞本身和基本釋義，否則和詞匯書就沒區(qū)別了。大家不僅要記錄詞匯拼寫和含義，還要把題目涉及到的句子上下文也一起記下來，之后再標(biāo)注好具體來源，比如來自哪本教材第幾頁第幾題第幾行等等，方便以后進(jìn)行核對復(fù)查。

　　2. 記憶強(qiáng)化 　　收錄好每天新收獲的詞匯后，考生能夠在當(dāng)天內(nèi)就把詞匯仔細(xì)背熟記憶一遍，之后按照記憶曲線的規(guī)律以隔天、隔周等方式數(shù)次重復(fù)記憶，知道自己徹底記住詞匯。在記憶過程中要把句子的上下文部分也一起背熟，再自己嘗試著用生詞造句練習(xí)進(jìn)一步提升熟練度。 　　3. 考前沖刺 　　等到大家各種練習(xí)做得差不多，快要進(jìn)行考試的時(shí)候，考生就可以把詞匯記錄本再次完整地過一遍了。這其中涉及到高頻詞匯的加強(qiáng)記憶。而區(qū)別高頻詞匯的方法也很簡單，考生在記錄完一個(gè)詞匯后，如果在之后其它題目中又再次遭遇到了相同詞匯，那么可以在詞匯本這個(gè)單詞后面劃正字記錄其出現(xiàn)次數(shù)頻率。這樣一來，出現(xiàn)越多的詞匯標(biāo)記也越多，哪些詞匯是高頻詞匯就能一目了然，再次背熟也能更有針對性。 　　 總而言之，對于 GMAT 考試這樣形式靈活內(nèi)容頻繁更新的考試來說，比起背詞匯書的傳統(tǒng)記憶方法，有時(shí)候使用一些邊練邊背的詞匯量提升方法也許才更為實(shí)用。希望大家能夠?qū)W習(xí)這些方法，豐富自己的詞匯記憶手段，為 GMAT 考試準(zhǔn)備好充足的詞匯底蘊(yùn)。