詞語是日語的很大一部分。日語的發(fā)音很簡單，所以上手比較容易，文中有很多漢字。*人會有親密感。任何外語學習都需要大量的背誦和記憶，這對我們來說是個頭疼的問題。 　　在日語學習中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤奮，一個好的學習方法是非常重要的。因為很多漢字都用在日語中。從這個角度來看，日語非常適合*人學習。日語漢字（包括聲音閱讀和訓練）的發(fā)音是穩(wěn)定的，固定的，基本不變。 　　首先，我們必須精通一百多個普通的日本人物。例如"學"、"生"、"會"、"用"、"電"、"気"等，以使用這些非常頻繁發(fā)生的根，然后將它們分開并且重新排列組合變成許多新詞。 　　例如，當學習單詞“先生”時，您可以使用單詞“先週”和“先生”來學習單詞“先”和“生”。把它取出并重新組合，這是新單詞“先”，它與原始單詞中的發(fā)音相同。以這種方式記住單詞會更方便。

　　你不必彼此逐一記憶。不僅要復習以前的單詞，還要容易記住新單詞。 一些共同的根源與許多單詞相結(jié)合。例如“気”這個重要的根可以組合成"天気"、"電気"、"元気"、"人気"、"空気"、"景気"、"陽気"、"気候"、"気溫"和其他常用詞，“引用”中這些詞的發(fā)音是一樣的。 也就是說，當記憶單詞時，不僅要記住單詞的整體發(fā)音，還要記住構(gòu)成單詞的每個漢字的單獨發(fā)音。掌握了一定數(shù)量的日文字符的發(fā)音后，記住這個詞。它變得容易多了