GMAT寫作之思想意識(shí)轉(zhuǎn)變 GMAT寫作考試的備&考溫習(xí)中，考生若想進(jìn)步本人作文構(gòu)思的速度，那么就要處理思想方面的問題，也就是學(xué)會(huì)用英語(論壇)構(gòu)思作文，由于這樣的構(gòu)思減少了翻譯的過程。試想一下，假如考生運(yùn)用漢語構(gòu)思，在列出文章大綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語，然后再準(zhǔn)備資料組織闡述，這勢必會(huì)糜費(fèi)很多寫作的珍貴時(shí)間。的溫習(xí)備&考中，寫作資源是來自方方面面的，英語思想的鍛煉也是與各項(xiàng)溫習(xí)同步停止的，考生做過的、語法、邏輯等標(biāo)題都能夠成為作文考試的備&考資源。GMAT考試的備&考溫習(xí)中，邏輯標(biāo)題向考生說明了句子的邏輯關(guān)系，考生能夠根據(jù)這些關(guān)系來組織本人立論和駁論文的根本框架，在論述觀念時(shí)標(biāo)明本人的邏輯剖析才能。 背誦優(yōu)美文章為GMAT寫作速度提高的內(nèi)功 GMAT的語法標(biāo)題能夠協(xié)助&考生學(xué)會(huì)適用、簡約、分明地表達(dá)本人的意義，美化句子。而閱讀方面，考生能夠從中學(xué)習(xí)一些長難句，并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過程，學(xué)習(xí)其中的過渡段落等等。GMAT寫作考試的備&考溫習(xí)中，考試在充沛應(yīng)用閱讀、邏輯、語法標(biāo)題停止英語思想轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)他人行文的辦法，使之轉(zhuǎn)化成本人的資源，并且多加練習(xí)，一朝一夕寫作就不是一件難事了。 提高自己打字速度為GMAT寫作提高的外功 GMAT寫作考試的備&考溫習(xí)中，還有一項(xiàng)影響寫作速度的就是考生的打字速度。打字功夫不是一天練出來的，要保證速度，還要保證正確率，我在*次考試時(shí)，以為本人經(jīng)過在北京小馬上得幾節(jié)課，加上本人的練習(xí)肯定能拿高分的。可是卻由于鍵盤輸入的問題呈現(xiàn)一些原本能夠防止的錯(cuò)誤，招致我作文成果很差。其實(shí)GMAT寫作考試并不一定請(qǐng)求考生必需會(huì)盲打，有些人習(xí)氣了漢語的輸入法，由于能夠應(yīng)用輸入法的聯(lián)想功用，而輸入單詞時(shí)，這樣的優(yōu)勢就沒有了，常常會(huì)由于不熟習(xí)鍵盤或者慌張形成單詞的拼寫錯(cuò)誤。在這里倡議大家平常寫作時(shí)就刻意地增強(qiáng)鍵盤的練習(xí)，本人手寫出來的文章也要用鍵盤輸?shù)诫娔X里，并且嚴(yán)厲規(guī)則輸入的時(shí)間。我倡議那些對(duì)電腦指法不熟習(xí)的考生每天用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間練習(xí)打字，在輸入單詞時(shí)心中默念單詞，防止輸入錯(cuò)誤，盡量使輸入不連續(xù)，這樣能夠保證你的英語思想不被打亂。
