皇家教育作為前身延承至今的英國教育，自然擁有了歷史優(yōu)厚感和較為成功的教育政策，也在科學(xué)領(lǐng)袖和文學(xué)巨人頻出的高等教育中耕耘已久。這等優(yōu)秀的背景下，也會吸引眾多留學(xué)生前往英國求學(xué)。 但國內(nèi)的傳統(tǒng)教育制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英國的開放教育，加之英國一向嚴(yán)苛的學(xué)業(yè)畢業(yè)要求，考試掛科和論文不過在*留學(xué)生非常常見，甚至已經(jīng)成為了常態(tài)。一些高等為了照顧遠(yuǎn)道而來的國際學(xué)生也允許多次補(bǔ)考，但這僅僅是解決問題的一部分，不能完全解決因為教育的不銜接和不適應(yīng)問題導(dǎo)致的掛科。 很多學(xué)生如果面臨多次掛科，多次補(bǔ)考無果，也只能殘念回國，攜著并不想要的肄業(yè)證。 而沒有掛科的悔恨還會帶到辦理學(xué)歷認(rèn)證之時。因為掛科未能取得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書，甚至也沒有畢業(yè)證書，這樣就使得需要這三種證件的學(xué)歷認(rèn)證難以進(jìn)行，算是材料缺失。一些同學(xué)可能知道，如果能查詢到自己所在的學(xué)校，教育部認(rèn)可也可以辦理，但是這也需要學(xué)歷被認(rèn)可，而未能畢業(yè)的肄業(yè)證是必然無法得到認(rèn)可，自然也無法辦理學(xué)歷認(rèn)證的。
