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練習小提琴要養(yǎng)成哪些好的習慣呢-小提琴學習

日期:2019-08-22 16:31:50     瀏覽:264    來源:天才領路者
核心提示: 練習小提琴的16個好習慣你了解過嗎?小提琴學習要做到:嚴謹、扎實、堅持、合理、適度、動腦恒心。和小編一起來看看你做到了嗎! 習慣一練琴前做些手指拉伸的動作。

  練習小提琴的16個好習慣你了解過嗎?小提琴學習要做到:嚴謹、扎實、堅持、合理、適度、動腦恒心。和小編一起來看看你做到了嗎!   習慣一練琴前做些手指拉伸的動作。   動作以手指韌帶的拉伸為主,不要太用力。目的類似于跑步、游泳前的準備運動,能使你更快地進入彈琴狀態(tài)。冬天的話可以先抱會兒熱水袋暖暖手。   習慣二堅持每天練習音階。   只要你開始練音階了,就堅持每天練。這樣,即使每天沒太多時間碰琴,也能使你的水平不至于退得太厲害。對初學者來說,每天練音階更能保持穩(wěn)定的進步。   習慣三由慢至快。   慢練的好處實在太多,我就不說了。總之,慢練就是王道。   習慣四一遍就譜子上的每一個符號。   許多人一遍彈都會忽略譜上的表情記號,然后在彈熟后改,其實在第-遍就注意表情符號更能加深對曲子的理解。   習慣五練琴時備一支鉛筆。   很多時候譜子上并沒有詳細的指法、強弱指示,這時候,就需要用筆來把我們自己認為合適的指法、強弱等記號標上去。記住要用鉛筆,不然寫錯很難改哦!   習慣六沒練熟一首曲子前少聽錄音。   錄音只不過是一個參考,沒練熟就聽錄音往往會導致我們?nèi)ツ7落浺?,從而盲目追求速度,并失去自己對曲子的理解?#13;   習慣七學會分段練習,單獨揪錯。   不要每次都從頭拉到底,一次練一首曲子是先把它分段,熟悉一段以后再練下一段。一旦發(fā)現(xiàn)哪里有錯誤,要單獨把錯誤的地方挑出來改正。分段練習也更有利于曲子的整體把握。   習慣八盡量保持良好的手型。   不論拉什么曲子,不論用什么速度拉,盡量保持良好的手型。也許有人會說:速度上去了,手型就沒法保證了。其實不然,能在高速演奏中保持良好的手型也是檢驗基本功是否扎實的標準之一。在的沒有達到級水平前,不要問為什么錄象里鋼琴家的手型、觸鍵并不符合要求。   習慣九練與自己水平相近的曲子。   很多人喜歡拉超出自己水平很多的曲子,這樣做其實是有害而無益的。曲子超出自己水平很多,你就很難保證自己技術處理上的準確性,甚至會有大量的錯音。而且以后即使有水平演奏這曲子了,也很難改回來。   習慣十學會背譜。   很多好老師都會要求學生有目的的背譜。這并不僅僅是在鍛煉你背譜的能力,而是要你有更多的保留曲目。這樣既能提升對曲子的理解,也可以偶爾在人前“秀”一下。   習慣十 一明確每天練琴的目標,不要同時練很多曲子。   和學習工作一樣,練琴也需要有目標。比如確定今天要練熟曲子的某一段,或者要把某首曲子背出來等等。不要盲目地同時練很多曲子,囫圇吞棗式的練習會使你感到進展緩慢。相比之下集中突擊一到兩首曲子效果會好很多。   習慣十二嚴謹至上,切忌得過且過。   練琴不嚴謹可以說是業(yè)余演奏者的通病。練琴過程中難免會有各種各樣的難點,這時千萬不能有得過且過的心理,每啃下來一個難點,水平就上個臺階。

練習小提琴要養(yǎng)成哪些好的習慣呢 小提琴學習

  習慣十三經(jīng)常使用節(jié)拍器。   雖然曲子的節(jié)奏是活的,但在曲子的框架沒成型之前,多用節(jié)拍器。節(jié)拍器控制節(jié)奏只是它基本的功能。在彈奏練習曲時,可以靠節(jié)拍器實現(xiàn)逐漸提速。   習慣十四經(jīng)常返工以前演奏過的曲子。   所謂“溫顧而知新”,我已經(jīng)演奏過的曲子并不代表我已經(jīng)真正掌握它。許多樂曲理解、技術處理上的要點一彈完曲子時并不一定會理解,都需要在水平更進一步后, 靠返工來鞏固、認識。   習慣十五避免超負荷的練習。   今天就看到一個“練琴練到手疼”的帖子,或許是練習方法上的問題,但超符合練習也會導致手疼。雖然苦練、多練的確有利于技術的進步,不過也要有個度,拉的過多也會傷手,反而不利于進步。   習慣十六學會保護雙手。   很多同胞都喜歡打籃球、攀巖等等戶外體育運動,其實這是很容易傷到手的。 輕則韌帶拉傷,重則骨折,這對我們演奏者來說是致命傷。許多女孩子都喜歡留長指甲,這也是拉琴的大忌。

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