英語學(xué)習(xí)的年齡段是什么時候？怎么讓孩子在學(xué)習(xí)英語時，既輕松又沒有壓力，還能應(yīng)用到生活中？少兒英語學(xué)習(xí)，要從哪個年齡段開始比較合適呢？關(guān)鍵詞教育分享少兒英語學(xué)習(xí)的年齡？ 0-8歲的孩子在學(xué)習(xí)第二語言上有著成年人無法超越的優(yōu)勢 美國科學(xué)家曾經(jīng)做過一個測試，就是對在到美國十年以后的一些亞洲進行了語法測試。測試結(jié)果表明，那些在7、8歲以前到美國的，對語言的掌握程度和美國本地出生的孩子一樣好，而成年以后才到美國的，雖然在美國的時間跟孩子一樣長，但是他們對語言的理解遠遠不如孩子。 孩子在學(xué)習(xí)第二語言上有著成年人無法超越的優(yōu)勢。成年以后才開始學(xué)第二語言的人，他們在講第二語言時往往會帶著母語的口音。越來越多的教學(xué)實踐和研究似乎都在表明，學(xué)習(xí)語言應(yīng)該從低齡化做起。關(guān)鍵詞青少兒英語針對3-12歲孩子的課程，系統(tǒng)而又科學(xué)的教學(xué)體系，寓教于樂的教學(xué)模式，全英文的課堂，讓孩子在充分純正的語言環(huán)境下學(xué)好英語。 開始學(xué)習(xí)第二語言的年齡越大，他們對這項語言的掌握程度越低。 6歲之前是孩子進行英語啟蒙的時間。聽英語故事，磨耳訓(xùn)練，在孩子越小的時候進行越好，比如2歲的孩子聽故事不要要求掌握故事情節(jié)，模仿發(fā)音，更多的在于培養(yǎng)孩子對英語的興趣，這是一個重要的熏陶工作。家長能夠長期堅持陪伴孩子一起聽英語故事親子閱讀，培養(yǎng)孩子對英語和閱讀的興趣，是一舉兩得的事情。
