教育部考試中心正在進(jìn)行與**英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)接的*英語(yǔ)能力等級(jí)考試(NETS-5、6級(jí))的筆試設(shè)計(jì)研究。2018年6月,NETS考試開(kāi)始在部分高校試點(diǎn)，而且NETS考試預(yù)計(jì)比大四英語(yǔ)四六級(jí)考試時(shí)間更長(zhǎng)，難度更大，考查更全面。但于涵并未透露NETS是否，以及如何替代*英語(yǔ)四六級(jí)考試。 　　注：NETS-5級(jí)測(cè)試相當(dāng)于CET-4水平, NETS-6級(jí)測(cè)試相當(dāng)于CET-6級(jí)水平。 　　CSE是考試么？考試什么時(shí)候推出？ 　　CSE不是考試，CSE是英語(yǔ)能力等級(jí)量表，量表不是教學(xué)大綱，也不是考試大綱，量表的九個(gè)等級(jí)并不是對(duì)學(xué)生的強(qiáng)制性要求。此外，《英語(yǔ)能力等級(jí)量表》作為英語(yǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)建成后，教育部考試中心著手在量表的基礎(chǔ)上研發(fā)英語(yǔ)能力等級(jí)考試，減少重復(fù)考試，為提升考試系統(tǒng)性奠定基礎(chǔ)；具體實(shí)施方案正在研究中。 　　與此量表相關(guān)的*英語(yǔ)能力等級(jí)考試（NETS）計(jì)劃2020年前逐步推出，目前正在開(kāi)發(fā)、組織過(guò)程中。目前主要考慮配合高素質(zhì)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，面向社會(huì)需求較旺盛的高等教育階段開(kāi)發(fā)考試。如何在教、學(xué)、測(cè)中應(yīng)用量表，需要教師和考試工作者依據(jù)具體情況決定。同時(shí)量表也是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，將隨著語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)理論的發(fā)展而不斷完善、豐富。 　　是否還要考雅思呢？CSE可以替代雅思，申請(qǐng)?jiān)盒Ｃ矗?#13; 　　當(dāng)然要考雅思了，CSE并不是考試，所以更不可能代替雅思來(lái)申請(qǐng)?jiān)盒５摹膶?duì)接結(jié)果中可以看出CSE四級(jí)對(duì)應(yīng)雅思總成績(jī)4.5分，CSE五級(jí)對(duì)應(yīng)雅思總成績(jī)5.5分，CSE六級(jí)對(duì)應(yīng)雅思總成績(jī)6分，CSE七級(jí)對(duì)應(yīng)雅思總成績(jī)7分，CSE八級(jí)對(duì)應(yīng)雅思總成績(jī)8分。然而CSE并不是考試成績(jī)，作為雅思考生，可以參考量表等級(jí)中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的描述，來(lái)了解自己的英語(yǔ)水平，更加合理地備考。CSE并不能代替雅思成績(jī)直接申請(qǐng)?jiān)盒！?p class='img'>

　　CSE八級(jí)是專(zhuān)八么？ 　　CSE是英語(yǔ)能力等級(jí)量表，專(zhuān)八是*高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。自1991年起由大陸教育部實(shí)行，考察*綜合性*英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生?？荚噧?nèi)容涵蓋英語(yǔ)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、譯各方面。那么，對(duì)于我們到底有怎樣的意義呢？雅思和普思考試與英語(yǔ)能力等級(jí)量表的對(duì)接研究工作順利完成，體現(xiàn)了量表的應(yīng)用價(jià)值，樹(shù)立了語(yǔ)言測(cè)試與量表對(duì)接研究規(guī)范，有助于探討不同地區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)模式，為教育開(kāi)放做了一件大事，助力‘標(biāo)準(zhǔn)’走出去，為語(yǔ)言教育領(lǐng)域貢獻(xiàn)了智慧。 　　《英語(yǔ)能力等級(jí)量表》的制定，旨在為各類(lèi)外語(yǔ)考試提供科學(xué)的能力指標(biāo)體系和準(zhǔn)確的能力標(biāo)尺，使考試設(shè)計(jì)更加全面、系統(tǒng)，為不同學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)提供依據(jù)，促進(jìn)各學(xué)段銜接，促進(jìn)英語(yǔ)教、學(xué)、測(cè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升外語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量與功效。