考研怎么復(fù)習(xí)才好也是門學(xué)問，要想考研復(fù)習(xí)的有成效，既要時(shí)間又要搭配方法，沒有下時(shí)間成本，只求速成方法，快但不穩(wěn);時(shí)間花出去了，沒有搭配好方法，到后來(lái)也是浪費(fèi)時(shí)間。2020考研復(fù)習(xí)想要奏效，快來(lái)圍觀考研技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化吧! 　　這一講我們依然要關(guān)注時(shí)間成本，還有你對(duì)自己的評(píng)估和考試所需要的時(shí)間的關(guān)系。今天和你們講講一個(gè)考點(diǎn)所需要時(shí)間的“試點(diǎn)”，還有時(shí)間成本的管控。 　　原來(lái)學(xué)生復(fù)習(xí)考點(diǎn)，以為自己花多長(zhǎng)時(shí)間就能搞定，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己搞不定，就又放了些時(shí)間進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)還搞不定，就又投入了時(shí)間。考過(guò)研的都有一種感受，時(shí)間好像飛蛾撲火一樣，眼看城池就要攻破，再加一個(gè)師的兵力一定拿下，結(jié)果一個(gè)師的兵力投下去了，什么也沒撈著。所以實(shí)際上我覺得各位對(duì)于時(shí)間成本的管控是有問題的。 　　一個(gè)是對(duì)自己有效考研復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)沒有一個(gè)總的估量。比如說(shuō)我現(xiàn)在抓過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生問他，你覺得這一年你有多少時(shí)間能真正投在考研上?他一般會(huì)跟我說(shuō)我有多少天，甚至?xí)嬖V我還有小半年。如果你是以這種粗糙的方式來(lái)衡量你的有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，你根本不知道自己手中有多少兵力，有多少可支配的東西，考研需要多少有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，你也是不明白的。

　　兩個(gè)都是糊涂賬，你怎么可能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役呢? 　　前兩講一直在跟大家講，如何來(lái)評(píng)估自己的有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和如何來(lái)延長(zhǎng)自己的有效考研復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。通過(guò)這兩講，我覺得我們的學(xué)生應(yīng)該可以估算出來(lái)總共能投在考研上的有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)是多少，你可以跟1000-1500小時(shí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的比較。 　　今天我們要把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)更加的細(xì)化，每個(gè)學(xué)生到底是需要一千小時(shí)還是一千二還是一千五。還有你要知道每一個(gè)*需要多長(zhǎng)時(shí)間，然后你再拿自己的有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)去比對(duì)，看看兩個(gè)是不是契合的。不契合，是拼命地延長(zhǎng)自己的有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)?還是把那些考點(diǎn)掉來(lái)配合你已有的有效復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。