很多金融考研的同學(xué)向小編反映:金融學(xué)課本內(nèi)容寫的非常的翔實。不要說跨專業(yè)金融考研的學(xué)生了,就連本科學(xué)本專業(yè)金融學(xué)的同學(xué)在復(fù)習(xí)這本書的時候都會覺得非常的頭疼,因為要背誦和記憶的知識點非常多,知識體系非常龐大。該書是整個專業(yè)課考試的核心,涉及的題型非常廣泛:選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題(除了計算題幾乎沒有涉及)。 對于大家來說,一方面不可能一字不差地背誦《金融學(xué)》,另一方面也不能囫圇吞棗地掃視《金融學(xué)》,這個“度”究竟在哪里呢很多同學(xué)都覺得非常迷茫,小編就給大家詳細的介紹一下~ 學(xué)習(xí)這個課本需要三輪以上。設(shè)置三輪的目的就是為了強化自己的記憶曲線。在*輪的時候,大家對大多數(shù)知識點的記憶其實是非常模糊的。而第二輪學(xué)習(xí)是為了加深記憶,第三輪,同學(xué)們則應(yīng)該嘗試著把課本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的真實理解,做到活學(xué)活用的程度。當(dāng)然了,其實大多數(shù)同學(xué)看這本書是遠遠超過三輪的學(xué)習(xí)的。很多本科是211、985的大牛們也需要學(xué)習(xí)5遍以上。當(dāng)然了,具體要看多少遍,最終還是取決于個人的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。 但是小編想告訴大家,其實真正的死記硬背是不能夠幫助你去很好地吸收消化這本書的內(nèi)容的。即使你把這本書一字不差的背下來,其實對考試本身也沒有太大幫助(因為題很活),更何況你是根本做不到一字不差的把它背下來的。最重要的是,如果你在這本書背誦的時間花費的太多,則會影響到你其他課程的學(xué)習(xí)。 因此,同學(xué)們感到非常的迷茫:到底是應(yīng)該細細看這本書呢還是抓住書中的主要知識點進行學(xué)習(xí)呢如果沒有仔細地把書上的邊邊角角都學(xué)習(xí)了,萬一考試的時候出的名詞解釋和簡答題正好是我沒的知識空白里怎么辦呢針對這一系列問題,小編會向大家推薦幾個利用這本書的一些方法,從而來提高大家在學(xué)習(xí)李健金融學(xué)課本時的效率。 首先,其實和金融學(xué)教材相配套的有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程。但是這個課程學(xué)姐并不是非常的推薦大家去細看,因為這個課程設(shè)置的課時比較多,每節(jié)課的時間拖的也比較的長,如果大家把全套課程學(xué)習(xí)下來的話,會花費掉大量的時間,我覺得性價比其實并不是太高。 第二,這本書的課后題目是按照正文的邏輯進行編寫的。并且同學(xué)們也可以觀察到,正文的后面有關(guān)于重要名詞解釋的歸納,但是可能會讓同學(xué)們失望的是,課后的名詞解釋是非常不全面的,往年出現(xiàn)在試卷上的概率也不是特別高,所以參考價值并不是特別大,大家需要其他方法來應(yīng)對名詞解釋方面的考察。 第三,各個章節(jié)的重要性有顯著差異:重點章節(jié):2、3、5、15、16、18;這幾個章節(jié)是整本書的靈魂,其他章節(jié)重要性相對而言就小很多。 接下來是關(guān)于本書學(xué)習(xí)的一些小技巧~ 首先,在名詞解釋這部分的應(yīng)試中,大家可以多多關(guān)注書中加黑的名詞以及知識鏈接里面的出現(xiàn)的一些重要名詞。 特別是書本上加黑字體的這些名詞,他們基本上能夠把書本的主干內(nèi)容都概括進去。而關(guān)于知識鏈接里面的名詞呢,是初試名詞解釋題目中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些 “超綱題”,很多同學(xué)在考試的時候,感覺這些名詞在復(fù)習(xí)的時候沒有碰到過,其實他們并不知道,這些名詞是出現(xiàn)在我們的知識鏈接中的。所以說大家如果能夠在這些方面多下點功夫的話,就能夠爭取到比別人背誦更多生僻名詞的機會,能夠在初試中應(yīng)對一些所謂“超綱”的名詞解釋,與此同時也能夠節(jié)約大家的時間。
第二,同學(xué)們在翻看這本課本的時候,可以使用問題導(dǎo)向的方法。 不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有,《金融學(xué)》這本書,所有的章節(jié)后面都會設(shè)置一系列的課后習(xí)題,而這些課后習(xí)題是有規(guī)律可循的,他們都是按照前面正文中的主干脈絡(luò)進行編寫的。所以說,大家如果能夠很好地回答這些課后練習(xí),就相當(dāng)于可以把前面主干內(nèi)容的整個脈絡(luò)都了解清楚并了然于心。大家看完課后習(xí)題,不要先急于在書本前面找答案,*能夠先想在腦子里想想,如果在沒有學(xué)習(xí)的情況下,自己會怎么回答這個題目,然后再去課本前面進行翻閱查找,看看自己有什么遺漏的知識點 第三,大家在背誦的時候要習(xí)慣合上課本,用口頭表述的方式把自己剛剛學(xué)習(xí)到的東西進行背誦和表達。 你可以把自己學(xué)到的東西背給家長聽,背給研友聽,背給老師聽,也可以背給自己聽。只要你現(xiàn)在能夠說出來、背出來,那么考試的時候也一定能夠把它寫出來的。因為背誦的過程也是大家理解書本邏輯和思考消化重要名詞背后含義的過程,如果同學(xué)們不嘗試著合上課本,自己去思考一番的話,就可能根本記不住這個知識點;或者可能你自以為懂了,然后在默寫或者真正考試的時候發(fā)現(xiàn)其實什么都沒有記住,或者說什么都沒有記清楚。各種名詞、各種概念都混淆在了一起,我相信大家對這樣的困境都深有體會的!而且,口頭背誦的方式比書面默寫往往能更加節(jié)約你的時間、提升學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)的樂趣性也因此得到了增加。 以上就是小編為大家?guī)淼慕鹑趯W(xué)學(xué)習(xí)重難點及方法技巧,希望對大家的備考有幫助!