今天小編告訴你初學者學習日語有哪些方法,希望能夠對你有所幫助。 1、難點在于:在什么時間點引入何種教學資料解說相關語法點、解說到何種程度。 比如,在入門和初級階段,什么時候教名詞的聲調(diào),什么時候教名詞后續(xù)助詞的聲調(diào)、復合名詞的聲調(diào)、數(shù)詞的聲調(diào)、動詞的聲調(diào)、動詞后續(xù)助詞的聲調(diào)等等。在此簡單地舉了一個發(fā)音方面的例子,其他還有句子的語調(diào)等難點。 2.關于學習時間的分配 我們可以參照金融學的投資組合理論(投資組合理論是指,若干種證券組成的投資組合,其收益是這些證券收益的加權平均數(shù)),追逐的是收益率。 從宏觀上來講,不管是學生,還是已經(jīng)工作的朋友,我們在某一段時間用于學習日語的時間有限,肯定還有其他科目要學,其他工作要完成。那么把時間和精力用在哪里基本決定了的收益。簡單的說,把時間花在學英語方面,英語自然會有進步,把時間花在精進自己的業(yè)務水平方面,過段時間也會看到成果。 但是,投入和產(chǎn)出并不一定成正比,尤其是在某一方面投入大量時間后,進步?jīng)]有剛開始的時候那么大了,這也是符合經(jīng)濟學里面的邊際效用遞減原理(通俗的說法是:開始的時候,收益值很高,越到后來,收益值就越少。) 舉例來說,從60分到80分投入的時間和從95分到100分投入的時間可能差不多。那么,在某一時間段內(nèi),我們在各項累計投入的時間基本決定了收益。 從微觀上講,我們直接拿日語學習舉例,花在聽力、單詞、閱讀、語法、口語等各項的累計時間基本決定了某段時間的學習效果。 有些同學學外語就知道一個勁地被單詞,聽力、閱讀和口語略微帶過,平常不練,只在考試的時候集中訓練過,這能考出高分嗎? 關鍵是背單詞的方法還不對,只記讀音(假名怎么寫,聲調(diào)也不管)和(一種)中文意思,這不是蜻蜓點水嗎,單詞有語境的呀,有使用場景的呀,尤其是動詞,有些還有好幾種用法,不知道例句怎么用啊?
3.對學習效果的評估 引入量化指標,即日語教學過程的量化指標和對策、日語教學效果檢測的量化指標體系等。比如,在日語入門階段,對如何準確并快速地識別五十音的形和音設定量化指標和對策等。 4.關于外語的宏觀學習方法 遷移法在語言學習中的應用。比如,中文的語法規(guī)律、英文的語法規(guī)律和日文的語法規(guī)律有哪些相似點、有哪些區(qū)別等。 5.關于外語的微觀學習方法 比如單詞和語法點,我們參照哲學的解構,對單詞和語法點進行分解、疊加、重組。此外,解構還被廣泛地應用于外語的閱讀教學和翻譯中。 6.關于精力管理 如何專注,如何抗干擾,如何在投資組合確定的情況下大化學習效率。