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韓語(yǔ)語(yǔ)法難嗎這篇文章給你答案-韓語(yǔ)學(xué)習(xí)

日期:2019-08-19 17:22:46     瀏覽:312    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 韓語(yǔ)語(yǔ)法難嗎?實(shí)際上學(xué)習(xí)韓語(yǔ)人還是比較占有優(yōu)勢(shì)的,主要原因有兩個(gè):一是韓語(yǔ)單詞中有70%的漢字詞,因此背單詞和聽對(duì)我們?nèi)藖?lái)講就會(huì)很容易。韓語(yǔ)中的漢字詞是模仿了古時(shí)候的漢語(yǔ)發(fā)音,這些音總是和現(xiàn)代漢語(yǔ)有相似之處,熟悉規(guī)律之后

  韓語(yǔ)語(yǔ)法難嗎?實(shí)際上學(xué)習(xí)韓語(yǔ)人還是比較占有優(yōu)勢(shì)的,主要原因有兩個(gè):一是韓語(yǔ)單詞中有70%的漢字詞,因此背單詞和聽對(duì)我們?nèi)藖?lái)講就會(huì)很容易。韓語(yǔ)中的漢字詞是模仿了古時(shí)候的漢語(yǔ)發(fā)音,這些音總是和現(xiàn)代漢語(yǔ)有相似之處,熟悉規(guī)律之后就比較容易猜出來(lái)。但是也有一個(gè)難點(diǎn)就是韓語(yǔ)的語(yǔ)法與我們漢語(yǔ)習(xí)慣是不一樣的,韓語(yǔ)語(yǔ)法就象“人的骨架”,是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。所以我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ),要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維方式,對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話,并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。下面小編從語(yǔ)法方面詳解下學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法,希望對(duì)你有用。   在初級(jí)階段,接觸的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單,不會(huì)造成太多的疑問。但是到了中級(jí),語(yǔ)法可能就會(huì)變成許多同學(xué)相對(duì)復(fù)雜的部分了。下面介紹幾招,助你輕松闖關(guān)成功。   清楚語(yǔ)法起到的作用   語(yǔ)言既然是為人服務(wù)的,那么它就不會(huì)難到你盡力了還學(xué)不會(huì)的程度。而且即使你語(yǔ)法沒有用好,只要關(guān)鍵詞出來(lái),對(duì)方還是可以了解你的意圖,沒什么大不了的。   尋找語(yǔ)法規(guī)律。   建議語(yǔ)法為基礎(chǔ)。語(yǔ)法都有一個(gè)側(cè)重,基本不會(huì)重復(fù),而且非常實(shí)用,會(huì)一直伴隨著你學(xué)習(xí)的歷程。以它們?yōu)橹骶€,將以后學(xué)到的語(yǔ)法穿插進(jìn)去,在比較區(qū)別時(shí)加入例句的對(duì)比。這些工作是要大家在課下自己完成的。很多同學(xué)在上課時(shí)非常明白,但是回去后疏于整理,三天之后就已經(jīng)忘得差不多了,應(yīng)用的時(shí)候又會(huì)發(fā)生混亂?!巴洝笔欠浅U5那闆r,語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是不斷重復(fù)的過程,但是你有沒有一個(gè),在你忘記時(shí),可以幫你迅速恢復(fù)記憶的,自己的語(yǔ)法手冊(cè)呢。   了解韓國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣。   對(duì)一個(gè)韓國(guó)人來(lái)說(shuō),判斷他的國(guó)語(yǔ)水平高低,一是看他的連詞應(yīng)用是否靈活得體,還有就是看他寫的句子有多長(zhǎng)。如果在對(duì)話中或者一句話,一種邏輯意思出現(xiàn)數(shù)次,那么他可能會(huì)選擇不同的連詞應(yīng)用,以避免重復(fù)。這些連詞本身的區(qū)別不大,先用哪一個(gè),有的時(shí)候全憑個(gè)人習(xí)慣。對(duì)待這樣的語(yǔ)法,理解了意思之后,多讀讀例句就可以。遇到相同的情況,自己能模仿著說(shuō)就沒問題了。   同時(shí),韓國(guó)人還習(xí)慣長(zhǎng)定語(yǔ)的形式,比如這樣的一句話:“韓語(yǔ)由朝鮮王朝時(shí)期的世宗大王創(chuàng)立,距今已有幾百年的歷史了?!保绻凑枕n語(yǔ)的習(xí)慣,一般會(huì)寫成:“由朝鮮王朝時(shí)期的世宗大王創(chuàng)立的韓國(guó)語(yǔ)距今已有幾百年的歷史了?!?,這也是句子比較長(zhǎng)的原因之一。對(duì)于這樣的句子,就要努力找到中心詞,而那些平時(shí)所學(xué)的助詞便派上了大用場(chǎng)。之后提醒一點(diǎn),如果句中定語(yǔ)過長(zhǎng),可以在翻譯時(shí)把它提出,單獨(dú)成一句話,這樣就方便理解句義了。   應(yīng)用時(shí)間療法。   有時(shí)對(duì)于某些語(yǔ)法,實(shí)在感到混亂時(shí),可以暫時(shí)不用理會(huì),先將它記錄下來(lái),繼續(xù)下面的學(xué)習(xí),過了一段時(shí)間之后再回過頭看去,往往就有所領(lǐng)悟,迎刃而解了。這是時(shí)間神奇的力量啊,給了你的大腦一個(gè)理解吸收升華的過程,還有就是語(yǔ)言各個(gè)部分之間的關(guān)聯(lián)性在幫助。   明確學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的。   語(yǔ)法是為語(yǔ)言服務(wù)的,永遠(yuǎn)要在語(yǔ)境中學(xué)語(yǔ)法,也不要怕出錯(cuò),被人糾正的語(yǔ)法往往是印象比較深刻的,也是以后永遠(yuǎn)不會(huì)再犯的錯(cuò)誤。明確了語(yǔ)法規(guī)則,就趕快找個(gè)人練練,寫篇文章試試吧。

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  在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的初階段,幾乎所有的人都會(huì)感覺很難,如果你在這時(shí)翻開英語(yǔ)書,會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)英語(yǔ)熱愛了許多,讀起來(lái)也會(huì)覺得更加親切。這是每個(gè)人都有的,一種對(duì)新事物的排斥心理。只要你堅(jiān)持下來(lái),至多一個(gè)月之后,當(dāng)你再去看一個(gè)星期學(xué)習(xí)的東西,就會(huì)覺得非常簡(jiǎn)單了。這就是所謂的入門了。請(qǐng)你在入門之后,趕快找個(gè)韓國(guó)朋友,打開一部原聲韓劇,牛刀小試一回吧。浪漫美麗的韓國(guó),已經(jīng)向你敞開。

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