英語越來越受,不斷有人加入到學(xué)英語的行列中來,其中也不乏學(xué)了好多年英語的朋友,大部分人都覺得看看英語還湊合,一提到要說英語就啞了,所以才有會啞巴式英語的出現(xiàn),那么我們到底能不能學(xué)好英語口語?又該如何解決這一個難題呢? 1、模仿 模仿的原則:一要大聲模仿。這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼里嘟囔。二要隨時準(zhǔn)備糾正自己說不好的單詞、短語等。有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調(diào)、枯燥,才能主動、有意識,有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的。也就是要用心揣摩、體會。三要堅持長期模仿。一般來說,純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語是如此,對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語更是如此。過度需要一段時間,時間的長短取決于自學(xué)者的專心程度。 2、朗讀 提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模仿,所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調(diào)去朗讀。在讀的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達(dá)思想的方式,重要的是培養(yǎng)了語感。在朗讀時,可以把自己的聲音錄下來,認(rèn)真聽一聽,并進(jìn)行比較,找出差距,發(fā)現(xiàn)自己的弱點。每天堅持朗讀半個小時到一個小時左右,鍛煉口腔肌肉,形成一種習(xí)慣,多讓自己開口,多說英語。 3、復(fù)述 復(fù)述是在模仿、朗讀之后的一個再創(chuàng)作的過程,也是一種很好的自我訓(xùn)練口語、記憶單詞、句子的形式。同學(xué)們可以盡量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過的或閱讀過的,也可以完全擺脫原文,組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。復(fù)述是在沒有人對話的情況下提高口語有效的途徑之一。