學(xué)齡前的孩子學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)有用嗎？在所有的家長(zhǎng)當(dāng)中可能會(huì)出現(xiàn)這樣的一種情況，孩子在上學(xué)之前總有父母會(huì)選擇在假期給孩子學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)，以為這樣對(duì)于今后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助，但事實(shí)真的是這樣子嗎？ 　　也有不少家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子在上*的時(shí)候要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)拼音字母什么的，會(huì)不會(huì)把兩者給弄混淆了呢？特別是形成了一種很不好的風(fēng)氣，為了能夠讓自己的孩子贏在起點(diǎn)，家長(zhǎng)之間可能也會(huì)有意無(wú)意的進(jìn)行攀比，英語(yǔ)的“低齡化”現(xiàn)象也越來(lái)越明顯了。 　　其實(shí)倒不是說(shuō)反對(duì)家長(zhǎng)讓自己的孩子在小時(shí)候去進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，但在初期的話還是盡量不要帶有功利化的目的，這樣很容易會(huì)對(duì)孩子造成困擾。一般孩子在三四歲的時(shí)候就進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)其實(shí)很常見(jiàn)，也有不少研究數(shù)據(jù)表明這個(gè)時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很不錯(cuò)的。 　　但家長(zhǎng)還是不能夠急功近利的目的，如果家長(zhǎng)想讓4-12歲的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，那么是選擇在線教育模式，這樣的情況不僅可以讓家長(zhǎng)省心省事，而且安全問(wèn)題是完全不用考慮的。

　　在線教育平臺(tái)其實(shí)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是很好的，這里的外教老師全都是來(lái)自歐美*的外教，而且是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的，對(duì)于孩子的口語(yǔ)教學(xué)方面是一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心的。除此之外固定的歐美外教老師與固定的上課時(shí)間等等對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。 　　家長(zhǎng)不要想著讓孩子突擊學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)好的效果，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以家長(zhǎng)可以選擇讓孩子從小就學(xué)起，而不是突擊學(xué)習(xí)。