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托福寫作如何提升用詞水平-托福閱讀

日期:2019-08-11 07:03:12     瀏覽:343    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 托福寫作如何提升用詞水平?托??荚噷?duì)于考生詞匯量相當(dāng),因此無論哪個(gè)部分都有檢查考生詞匯水平的環(huán)節(jié)。比如托福寫作中,就有專門針對(duì)大家作文用詞的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  托福寫作如何提升用詞水平?托福考試對(duì)于考生詞匯量相當(dāng),因此無論哪個(gè)部分都有檢查考生詞匯水平的環(huán)節(jié)。比如托福寫作中,就有專門針對(duì)大家作文用詞的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。有些同學(xué)寫作詞匯儲(chǔ)備不足,存在較為明顯的詞匯重復(fù)使用的情況,就會(huì)成為作文扣分點(diǎn)。怎樣才能改變這種情況?下面小編就來為大家講解提升托福寫作詞匯的一些方法經(jīng)驗(yàn)。   Part 1 托福獨(dú)立寫作詞匯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)托福獨(dú)立寫作對(duì)于考生的詞匯運(yùn)用有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),高一級(jí)的5分評(píng)分中要求考生在詞匯使用方面表現(xiàn)出appropriate word choice并可以容忍minor lexical errors。4分則是展示range of vocabulary,即便有occasional noticeable minor errors in word form,只要不影響意思也行。從這里可以看出,獨(dú)立寫作首先要求的是用詞的恰到好處appropriate,其次是range。簡單來說也就是用詞的準(zhǔn)確性和詞匯量。因此考生想要在寫作詞匯的評(píng)分上有所進(jìn)步,就需要針對(duì)這兩點(diǎn)來下功夫。   Part 2 提升托福寫作詞匯先從量入手根據(jù)上面的兩個(gè)要點(diǎn),小編認(rèn)為想要提升寫作中詞匯的得分,考生先要做的是提升詞匯的量。有人會(huì)問為什么不直接從準(zhǔn)確性開始呢?在小編看來,所謂準(zhǔn)確性,其前提就是要有詞匯量。英語詞匯比較tricky的一點(diǎn)就是表達(dá)相似意思的詞匯數(shù)量很多,同樣是好,你可以用good,great這種基礎(chǔ)的詞匯,也可以用到更高檔一些的amazing, wonderful, fabulous等等。具體用哪一個(gè)則需要根據(jù)相應(yīng)的語言環(huán)境和搭配來做決定。這也正是appropriate的意義所在。而想要做到這一點(diǎn),考生就必須能在表達(dá)某個(gè)意思時(shí)擁有多種選擇。說的明白一些,要有的選你才能知道哪個(gè)更合適。如果考生在想要表達(dá)某個(gè)含義時(shí)絞盡腦汁也只能想到一個(gè)詞,根本沒有選擇用詞的余地,那么appropriate本身就無從談起了。因此,先提升托福寫作的詞匯量,才是大家的首要任務(wù)。   Part 3 如何提升托福寫作詞匯量?那么,考生具體要怎么來提升自己的托福寫作詞匯量?   1. 背寫作專用詞匯是基礎(chǔ)   相信一說到提升詞匯量,大家先想到的肯定是找本詞匯書來背。這種方法雖然看似沒什么新意屬于笨辦法,但實(shí)際上也的確是從基礎(chǔ)上增加詞匯量的好方法。特別是如今托福考試的備考資料越來越多分類也越來越詳細(xì),想要找到一本專門為寫作準(zhǔn)備的詞匯書或是相關(guān)的學(xué)習(xí)資料其實(shí)并不是難事。大家如果在寫作中詞匯實(shí)在比較缺乏,那么先通過背詞匯書來打一下基礎(chǔ)還是很實(shí)惠的做法。

托福寫作如何提升用詞水平   托福閱讀

  2. 結(jié)合自身用詞習(xí)慣拓展詞匯   當(dāng)然,光是打好基礎(chǔ)還是不夠的,有不少詞匯大家可能早就背出來了,但就是想不到或是不會(huì)用到寫作里面。這個(gè)和每個(gè)人的用詞習(xí)慣有很大關(guān)系。而既然是習(xí)慣,強(qiáng)行去改變它,逼著自己用一些以前**不會(huì)用的詞并不是理想選擇。小編覺得反其道而之可能更好。   具體做法是先自己動(dòng)手寫幾篇托福作文,然后把其中自己常用的詞匯都找出來。接下來的步驟是關(guān)鍵,大家查字典也好,對(duì)照同近義詞匯教材也好,把這些常用詞匯的同近義詞親戚朋友都盡量找出來并且羅列在一起,每個(gè)常用詞至少也要有3個(gè)左右的相似詞匯,能找到更多則更好,上不封頂。這些拓展出來的詞匯,就是你下一步需要背熟拼寫含義,掌握用法搭配的目標(biāo)。這些詞匯建議大家反復(fù)多次的記憶背熟,之后寫作中也盡量多主動(dòng)去使用它們,通過實(shí)際運(yùn)用進(jìn)一步加深印象徹底轉(zhuǎn)化為自己的寫作新“常用詞”。由于這些詞跟你之前用習(xí)慣的詞匯沾親帶故,想要掌握它們的難度比隨手找來的陌生詞匯顯然會(huì)容易不少。通過這種方式,大家的托福寫作用詞就能得到較為穩(wěn)固的提升了。   Part 4 接下來就是提升用詞準(zhǔn)確性完成托福寫作詞匯量的拓展之后,想要進(jìn)一步?jīng)_刺5分評(píng)價(jià),也就是26 以上作文分?jǐn)?shù)的同學(xué),接下來的努力目標(biāo)就要回到提升用詞準(zhǔn)確性上了。而如果按照之前先提升詞匯量的步驟,想要做到appropriate也并非難事。還是用之前那些拓展出來的常用詞。既然每一個(gè)常用詞大家都找到了至少3個(gè)左右的同近義詞或者說是替代詞,那么接下來大家要做的就是進(jìn)行詳細(xì)的詞義辨析工作。雖然每一組詞匯都有相似的基本意思,但在細(xì)節(jié)用法,詞匯搭配還有詳細(xì)含義上這些詞匯必然還是會(huì)存在微小差別的。

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