SAT 屬于學術能力測試,也就是說只有在具備了相應能力的前提下去參加考試才有可能獲得高分。那么從「獲得高分需要具備的能力」上來看,閱讀、文法、數(shù)學、寫作幾個部分涉及的能力點既有自己獨特的要點,也有與其他科目重合的部分(也就是一些基礎能力)。要準備新 SAT 的話,應該先弄清楚新 SAT 考查的能力點都有哪些,再根據(jù)自己的情況進行有針對性的訓練。能力提升上來之后,不但能夠輕松應對現(xiàn)階段的考試,對未來*的學習也大有裨益。因此,下文會主要依據(jù)新 SAT 各個部分的能力要求給出相應的準備方法。 如果把掌握一項技能的過程做一個劃分的話,通??梢苑殖梢韵聨讉€階段: 學習基礎知識。 訓練基礎能力。 進行持續(xù)練習。 檢驗訓練成果。 以學鋼琴為例,首先要學習基礎的樂理知識,正確的坐姿、手型和指法,然后在掌握了必要的基礎知識之后進行基礎的指法訓練。打牢基礎之后就是持續(xù)的練習過程,通常需要每天堅持練 2-3 個小時持續(xù)數(shù)年。(注意此處必須是「按照正確的方法」進行持續(xù)的練習,否則一切皆是徒勞。)練到一定程度便可以參加鋼琴考級,即成果檢驗。而在整個過程中,打好基礎和正確的練習方法至關重要,因此在學習基礎知識和進行持續(xù)的練習階段能在有經(jīng)驗的老師的指導下進行。 備考 SAT 也是一樣的道理: 首先需要學習基礎知識,即單詞和語法。在具備一定的詞匯量、掌握了基本的語法知識后可以進行基礎能力的訓練,也就是打牢詞匯和語法的基礎。接下來需要先學習新 SAT 的四個科目的能力要求及提高相關能力的具體方法,再按照正確的方法進行持續(xù)的練習??梢赃M行幾次模考作為成果檢驗。和學鋼琴一樣,備考過程中能有經(jīng)驗豐富的前輩或老師給我們一些必要的指導。那么接下來就按照這幾個階段具體說說每個階段、每個科目都應該做哪些事,以提高自身相應的能力。 一、學習基礎知識 訓練基礎能力單詞 單詞是一切的基礎。 無論是閱讀、文法,還是數(shù)學、寫作,都需要我們具備一定的詞匯基礎,否則別說讀懂文章了,有可能連題干都讀不懂。新 SAT 詞匯的難度與數(shù)量都要大于高考,對于多數(shù)學生來說,打好詞匯基礎是備考過程中的首要任務。關于單詞可以主要通過以下兩個方法進行積累,兩個方法可以同時進行。 方法 1:背詞匯書基本原則:高頻重復。(高頻重復能夠幫我們在短的時間內(nèi)實現(xiàn)對單詞的自然記憶。) 具體操作: 打開一本詞匯書或背單詞的 APP,看英文單詞與中文釋義,同時聽單詞發(fā)音或看音標,在大腦中建立單詞的「音形義」之間的聯(lián)系。注意不要在單個單詞上花太多時間,每個單詞用時不超過 6 秒。在背的過程中標上熟練度,這樣方便復習時跳過已經(jīng)背下來的單詞、重點重復記憶不熟的單詞,提高效率。每天背 200 個新單詞(根據(jù)自己的情況酌情增減),同時還需要復習背過的單詞,建議單詞的重復周期為 10–15 天。如果能夠堅持下來,兩個月背完新 SAT 的所有單詞不成問題。另外,不建議用整塊的時間背單詞,效率會比較低。每天的上下學路上、飯前飯后等碎片時間都可以利用起來背單詞。
方法 2:積累課外閱讀中的詞匯背詞匯書之余還可以通過大量閱讀實現(xiàn)詞匯量的自然增長。 閱讀材料:平時可以多讀一些英文原版小說,或是英文報刊 (比如: New York Times, Wall Street Journal, Washington Post, L. A. Times, The Atlantic, The Economist, Legal Affairs, The New Republic, Popular Science, Scientific American, Discover)。如果不知道選擇哪些閱讀材料,不妨先從出過閱讀題的書目入手:The Strangeness of Beauty (OG-1) The Professor (OG-2) The Schartz-Metterklume Method (OG-3) The Balloonist (OG-4) 具體操作:不必逐字逐句精讀,泛讀即可。遇到生詞查詞典并記下來,注意理解單詞在語境下的含義。注意選擇適合自己的閱讀材料,如果生詞過多需要不斷停下來查單詞則要考慮換一些適合自己當前水平的讀物了。