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如何做好英語(yǔ)口語(yǔ)啟蒙呢-英語(yǔ)入門(mén)

日期:2019-08-07 12:52:20     瀏覽:99    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
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  英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),繪本,家長(zhǎng) 學(xué)習(xí)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的今天,越來(lái)越多的家長(zhǎng)起孩子的英語(yǔ)啟蒙,

  英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),繪本,家長(zhǎng) 學(xué)習(xí)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的今天,越來(lái)越多的家長(zhǎng)起孩子的英語(yǔ)啟蒙,但是無(wú)論孩子在什么樣的早教班學(xué)習(xí)也無(wú)法替代家庭環(huán)境在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的重要影響。這讓很多家長(zhǎng)陷入了焦慮,更有一些家長(zhǎng)直接放棄家庭英語(yǔ)啟蒙,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有百害而無(wú)一利的。   如何做好家庭啟蒙?   家長(zhǎng)朋友們大可不必過(guò)分焦慮,家庭啟蒙方式有很多種,只要家長(zhǎng)肯用心,你的英語(yǔ)口語(yǔ)不會(huì)成為孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的絆腳石。家長(zhǎng)陪伴閱讀只是占了孩子語(yǔ)言輸入的一小部分,家長(zhǎng)需要做的更多是給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,而這個(gè)環(huán)境搭建并不是只有家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行英文對(duì)話這一種方式。陪伴孩子看英文原版動(dòng)畫(huà),聽(tīng)音頻等等,方式有很多。   不過(guò)家長(zhǎng)也不是完全不需要讀,家長(zhǎng)陪伴閱讀繪本是一個(gè)重要的啟蒙方式,有趣的繪本故事更能讓孩子有記憶點(diǎn),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的閱讀是無(wú)法避免的了。這時(shí)候繪本的選擇就非常重要了!啟蒙初期繪本選擇三大原則:

如何做好英語(yǔ)口語(yǔ)啟蒙呢  英語(yǔ)入門(mén)

  1、故事畫(huà)面一定要是孩子喜歡的內(nèi)容,孩子的閱讀興趣非常重要,   2、家長(zhǎng)可以選擇詞匯量較少的繪本,一頁(yè)只有一個(gè)詞、一句話的繪本就很合適。   3、繪本可以選擇帶中英對(duì)照翻譯的,盡量避免教孩子時(shí)產(chǎn)生失誤。那么問(wèn)題來(lái)了,口語(yǔ)不好怎么教?   其實(shí)在孩子啟蒙階段這樣的問(wèn)題很容易解決,這個(gè)階段孩子的大部分讀物詞匯量都非常小,家長(zhǎng)提前看一遍,不確定的詞匯查一下,很快就能記住,記住一兩個(gè)單詞的發(fā)音相信對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是難題。每一個(gè)繪本都要反復(fù)陪讀,換著各種方式來(lái)讀,這樣孩子才能對(duì)于繪本的內(nèi)容記憶深刻。   英語(yǔ)啟蒙永遠(yuǎn)是一個(gè)家庭的課題而不是孩子自己的事情,只有家長(zhǎng)努力了,孩子才能順利度過(guò)英語(yǔ)啟蒙期!

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