大家復(fù)習(xí)專升本主要的目的就是希望能夠提升自己的考試成績(jī),那么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中需要注意哪些問(wèn)題呢? 一、合理安排復(fù)習(xí)的時(shí)間 開始復(fù)習(xí)時(shí)要先把主要精力放在公共課上,到臨考前三四個(gè)月再開始進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。如果你是跨專業(yè)的,那就要早一點(diǎn)下手,但是開始的時(shí)候?yàn)g覽一下主要內(nèi)容就可以了,臨考前三四個(gè)月以后開始正式記憶。要根據(jù)考試時(shí)間和輔導(dǎo)班的課程安排,制定完善自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不要完全跟著輔導(dǎo)老師的節(jié)奏進(jìn)行。 二、要選擇合適的復(fù)習(xí)教材 要知道專升本考試一般從哪里出題,這是關(guān)鍵。報(bào)了輔導(dǎo)班的同學(xué),可以利用輔導(dǎo)班發(fā)放的教材復(fù)習(xí),如果覺(jué)得不夠可以根據(jù)輔導(dǎo)班老師的建議進(jìn)行相關(guān)資料購(gòu)買。如果沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班,可以詢問(wèn)周圍正在專升本和升本過(guò)的同學(xué),大部分的復(fù)習(xí)教材可以購(gòu)買石油*出版社的。報(bào)了輔導(dǎo)班的同學(xué),專業(yè)課的教材,開課的時(shí)候輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),向大家推薦一些相對(duì)權(quán)威的參考書目,他們有自己編訂的教材,算是很全面的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不需要自己另外購(gòu)買教材,而且還有定期的測(cè)試,可以知道自己每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,加上老師的輔導(dǎo)教學(xué),復(fù)習(xí)效果是很明顯的。 三、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)效率和方法是取得升本成功的保證,不要一味地盲目學(xué)習(xí),要注意勞逸結(jié)合,重要的是要了解自己,不要自欺欺人或者自我安慰。當(dāng)學(xué)習(xí)效率很低,精神不振的時(shí)候,就不要再堅(jiān)持學(xué)習(xí)了,這時(shí)候要休息,要出去玩!不要覺(jué)得別人都在學(xué)習(xí)我卻出去玩,就會(huì)落下,實(shí)則不然,我們要把握好自己學(xué)習(xí)效率高、精神狀態(tài)好的時(shí)間,拼命地進(jìn)行學(xué)習(xí),這時(shí)候一個(gè)小時(shí)學(xué)的知識(shí)完全可以超過(guò)平時(shí)一天的學(xué)習(xí)效果。而在精神狀態(tài)不好的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)不但不起正作用,反而起反作用,長(zhǎng)期這樣下去,就容易造成一種長(zhǎng)期處于渾渾噩噩的狀態(tài),這種狀態(tài)一旦在考試的時(shí)候出現(xiàn),后果不堪設(shè)想。簡(jiǎn)而言之,精神狀態(tài)好的時(shí)候,可以拼命學(xué)習(xí);狀態(tài)很糟的時(shí)候就不要堅(jiān)持學(xué)了,放開了去玩吧;狀態(tài)一般的時(shí)候可以學(xué)習(xí)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的知識(shí),我們要學(xué)會(huì)用20%的時(shí)間取得80%的收獲。
四、答題技巧是提高成績(jī)關(guān)鍵 老師閱卷的時(shí)候是按要點(diǎn)給分的,閱卷時(shí)老師一般只看關(guān)鍵詞。無(wú)論是名詞解釋、簡(jiǎn)答、還是論述題,全是如此。名詞解釋一定要記準(zhǔn)整個(gè)名詞解釋的關(guān)鍵詞;簡(jiǎn)單題要記住每個(gè)要點(diǎn)的關(guān)鍵詞,簡(jiǎn)答題一般情況下在每個(gè)要點(diǎn)后面略微闡述一下就可以了,切忌長(zhǎng)篇大論,除非有特殊要求的;論述題一定要多寫要點(diǎn),不要在同一個(gè)要點(diǎn)上闡述太多,要嘗試猜標(biāo)準(zhǔn)答案的要點(diǎn)。記住,答題的時(shí)候要用專業(yè)術(shù)語(yǔ),時(shí)間充裕的時(shí)候論述題可以結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)以及本*的熱點(diǎn)。