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怎樣更好的學(xué)習教師招聘考試

在完成上一階段以后，考生對自己的知識掌握程度有了一個很清晰的了解。能夠很好的定位自己在哪一快知識中存在疑問。接下來就是通過查缺補漏來夯實知識點，再一次鞏固知識，做到無盲點、無疑問。同時，在此階段中，還要在原有的基礎(chǔ)上提高一定的等級，做題時不要再做一些基礎(chǔ)題，而是選擇有難度的題目。從這個角度講，前期的錯題本是一個很好的資源?？忌鷤円槍ψ约哄e題本上的錯題，進行反復(fù)練習及查看，做到知其然并知其所以然。

教師職業(yè)的特點

教師的職業(yè)特點，既帶有歷史遺傳的色彩，又反映時代變遷的影響。綜合二者，當代*教師的職業(yè)特教師點主要有：其一，職業(yè)形象的準公共性。教師雖然不像政治家、演藝人員那樣是完全的公共性人物。但也相當多的時候暴露于學(xué)生、長、社區(qū)的注視之下，因此必須善于塑造并維護自己的積極形象。其二，職業(yè)環(huán)境的相對封閉性。其三，工作績效的模糊性。

俗話說，現(xiàn)在付出多好努力，將來就是收獲多少甜，金錢不僅如此，如果你付出的金錢加之努力，未來得到的回報一定會是雙倍的，所以，這一切都是值得的。