青少年口才與交際訓(xùn)練課程利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)???形式幫助孩子提高情商、 智商、 表達、 表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，課堂教學(xué)以互動訓(xùn)練為主，這樣既學(xué)習(xí)了講話的方法，又直接通過實踐提高了各種場合表達的信心及表達的能力。
本套課程是素質(zhì)教育的重要訓(xùn)練內(nèi)容之一，突破了傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，采取較經(jīng)典有效地參與式的教學(xué)方式，啟發(fā)、互動、體驗式教學(xué)，課堂上學(xué)員是主角，真正實現(xiàn)學(xué)以致用。
青少年班幫助您的孩子:
形成開朗自信的性格，更有勇氣，上課敢于回答問題，善于和老師同學(xué)溝通
學(xué)會自我管理，學(xué)會自立，自己管理自己的時間，主動學(xué)習(xí)
青少年演講與口才小主持人班是父母送給孩子的較有價值的禮物
教學(xué)大綱
一、自我介紹訓(xùn)練:清晰地介紹自己，樹立信心，相信自己
二、表達基礎(chǔ)訓(xùn)練:清晰有條理表達自己的想法
三、五覺表現(xiàn)訓(xùn)練:增加表現(xiàn)力，表達更豐富，更生動
四、人際溝通訓(xùn)練:人緣更好，獲得師長同學(xué)歡迎
五、模仿表演訓(xùn)練:增加肢體語言挖掘表演才能
六、情感分享訓(xùn)練:增加感染力，懂得感恩，更懂事
七、號召說服訓(xùn)練:增加說服力領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造有效溝通
八、人物介紹訓(xùn)練:把握人物特點，輕松贏得認可
九、主持致辭訓(xùn)練: 表達簡練有效， 條理清晰明白
十、制定目標訓(xùn)練:學(xué)會自我管理，訂立未來目標和愿景
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