孩子害怕當(dāng)眾說(shuō)話，怎樣提高膽量？

　　孩子說(shuō)話不清楚，怎樣徹底改變？
預(yù)約試聽(tīng)電話: 手機(jī): :
　　孩子不擅長(zhǎng)跟人交流，怎樣掌握溝通技巧？

　　孩子講述空洞無(wú)物，怎樣增強(qiáng)感染力？

　　孩子缺乏氣質(zhì)，怎樣短時(shí)塑造？

　　如何幫助孩子在激烈的幼升小/*面試中脫穎而出？

　　如何幫助孩子順利過(guò)渡幼升小/*？

　　招生對(duì)象:6-15歲

　　1、語(yǔ)言表達(dá)方面有一些不足，如話說(shuō)不清楚、講述沒(méi)有條理、語(yǔ)言沒(méi)有吸引力、害怕當(dāng)眾說(shuō)話等，通過(guò)培訓(xùn)期待提高和改善的少兒。

　　2、有語(yǔ)言天賦，希望學(xué)習(xí)更專業(yè)的朗誦、主持和演講課程的少兒。

　　核心課程

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練語(yǔ)音發(fā)聲、氣息運(yùn)用、唇舌力度訓(xùn)練、表演基本功。

　　2、講述與溝通復(fù)述、續(xù)講、角色扮演、看圖說(shuō)話、講物、交談、采訪。

　　3、語(yǔ)言藝術(shù)朗誦、快板、三句半、主持、相聲、雙簧、配音、童話劇等。

　　4、戶外拓展戶外表演（廣場(chǎng)、公園、超市、公交車站、地鐵車廂等）。

　　訓(xùn)練目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)基本禮儀，樹(shù)立自信。

　　2、鍛煉唇舌力度，使發(fā)音更清楚。

　　3、初步掌握詩(shī)歌的朗誦表達(dá)技巧，晚會(huì)主持、班會(huì)主持等主持技巧。

　　4、能完整、有邏輯地對(duì)某件事情或故事進(jìn)行復(fù)述。

　　5、能較自然地進(jìn)行人際溝通，能自如的當(dāng)眾表達(dá)。

　　6、想象力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高。

　　7、愿意主動(dòng)交流，有信心當(dāng)眾說(shuō)話。

　　課程體系

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練（語(yǔ)音發(fā)聲、體態(tài)語(yǔ)言、語(yǔ)言表達(dá)技巧）

　　講述與溝通（基本的講述訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練和當(dāng)眾講話訓(xùn)練）

　　語(yǔ)言藝術(shù)（朗誦、曲藝、主持、表演、童話劇等）