上海徐匯**語(yǔ)文輔導(dǎo)到哪里去學(xué)習(xí)呢
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一化學(xué)課程輔導(dǎo)
課程安排
1、打開(kāi)原子世界的大門(mén)（原子結(jié)構(gòu)）
2、開(kāi)發(fā)海水中的鹵素資源（鹵素）
3、氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)（氧化還原反應(yīng)的分析）
4、探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘（化學(xué)鍵）
5、化學(xué)鍵與晶體（物質(zhì)的結(jié)構(gòu)）
6、剖析化學(xué)變化中的能量變化
7、評(píng)說(shuō)氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過(guò)&rduo;（氮族與氧族）
8、物質(zhì)的量（化學(xué)計(jì)算的基本功）
9、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)
系統(tǒng)回顧*所學(xué)化學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能夠掌握從個(gè)別到一般的化學(xué)元素化合物的規(guī)律總結(jié)認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能；定性研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化，熱能，電能之間的相互轉(zhuǎn)化，及反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單介紹，；掌握簡(jiǎn)單常見(jiàn)有機(jī)物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有機(jī)物的性質(zhì)及用途；通過(guò)對(duì)一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)元素化學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)計(jì)劃
(1)采用邊講邊實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式，重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技能，了解化學(xué)研究的一般過(guò)程，形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念；(2)通過(guò)習(xí)題課要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)練習(xí)和思考討論，對(duì)概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法；(3)通過(guò)復(fù)習(xí)課指導(dǎo)學(xué)生歸納和整理重要知識(shí)點(diǎn)，在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要精講，通過(guò)習(xí)題歸納規(guī)律，強(qiáng)化非智力因素（信心、細(xì)心、方法）在答題中的重要性。
按照章節(jié)進(jìn)行分類(lèi)，每個(gè)章節(jié)設(shè)置知識(shí)梳理，方法講解，經(jīng)典題型訓(xùn)練以及課后練習(xí)四個(gè)部分
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*4年級(jí)數(shù)學(xué)1對(duì)3精英班
該課程采用精銳教育*引進(jìn)的哈佛案例教學(xué)法，以學(xué)生為主體，以案例為中心，通過(guò)精銳老師啟發(fā)式的教學(xué)方法，以教學(xué)雙方共同討論分析的方式幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難題。精品小班教學(xué)，在幫助學(xué)員全面梳理*數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升成績(jī)。
適合對(duì)象:*4-6年級(jí)的學(xué)生
使用教材:精銳教育**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資深*數(shù)學(xué)教師
教學(xué)目的:通過(guò)課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績(jī)
課程簡(jiǎn)介
精銳教育1對(duì)3精英班全新升級(jí)，采用先進(jìn)的教學(xué)方法，啟發(fā)、討論、互動(dòng)三位一體提供啊學(xué)生成績(jī)。
精銳教育*數(shù)學(xué)1對(duì)3精英課程是主要針對(duì)*4-6年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)的精品小班課程，以互動(dòng)式教學(xué)方法為主，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)習(xí)需求，通過(guò)互動(dòng)探索、精講提升、達(dá)標(biāo)測(cè)試、課后鞏固一步步提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力，在夯實(shí)*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，幫助學(xué)員掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)。
課程優(yōu)勢(shì)
1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式；
2.靈活多變的課堂模式，輔以多媒體課件精彩演繹，快速抓住學(xué)生的心；
3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，助力高分夢(mèng)想！
課程詳情
招生對(duì)象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)能力，成為學(xué)霸的*4-6年級(jí)的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)
課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析；擇校簡(jiǎn)歷；面試指導(dǎo)；
(2)整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供*4-6年級(jí)數(shù)學(xué)專(zhuān)題針對(duì)性訓(xùn)練；
咨詢(xún)熱線:
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
上海徐匯**語(yǔ)文輔導(dǎo)到哪里去學(xué)習(xí)呢
