上海徐匯服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)詳情,上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì)，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計(jì)師的風(fēng)采和地位。對(duì)此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計(jì)精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方法和款式創(chuàng)意意識(shí)，了解當(dāng)今時(shí)裝的流行時(shí)尚。不論對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識(shí)和流行時(shí)尚的愛(ài)美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來(lái)，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說(shuō)設(shè)計(jì)知識(shí)偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗(yàn)，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無(wú)意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒(méi)有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題，為企業(yè)培養(yǎng)有實(shí)踐能力的實(shí)用人才原則，馬鞍山邦元教育針對(duì)此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與制版全能班課程。
培養(yǎng)對(duì)象
1. 熱愛(ài)服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時(shí)有想法、有心愿、愛(ài)動(dòng)手，欲為心愛(ài)的人、親友等制作親自設(shè)計(jì)的服裝的人士。
3、熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，愛(ài)好時(shí)尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過(guò)幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬(wàn)元，隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì)，優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。
5.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。
課程設(shè)置
重點(diǎn)學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計(jì)、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)、風(fēng)格與歷史、各個(gè)門類服裝方案設(shè)計(jì)、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗(yàn)與外貿(mào)等課程。
使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、通過(guò)&lduo;款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程，設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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數(shù)碼款式圖設(shè)計(jì)
*章
CorelDraw、illustrator電腦軟件繪制服裝款式
第二章
CorelDraw、illustrator電腦軟件快速繪制與展示服裝的面料輔料
數(shù)碼時(shí)裝效果設(shè)計(jì)
*章
Photoshop與Painter軟件常用面板與畫筆設(shè)置
第二章
Photoshop與Painter軟件展示面料的制作效果
第三章
實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 裙身的刻畫；3. 皮膚的繪制； 4. 圍巾的繪制；5. 頭發(fā)的繪制；6. 鞋子的繪制；7. 細(xì)節(jié)的繪制；8. 背景的繪制
第四章
蕾絲&牛仔的繪制:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3. 畫布的填充及；紋理的運(yùn)用；4. 蕾絲上衣的繪制；5. 牛仔褲的繪制；6. 頭發(fā)、背景的繪制
第五章
風(fēng)衣時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3.風(fēng)衣的繪制；4. 毛衣、裙子的繪制；5. 鞋子、頭發(fā)、毛衣的繪制；6. 深入刻畫；7. 背景的繪制
第六章
炭筆時(shí)裝畫&面料更換實(shí)例講解:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3. 連衣裙的繪制；4. 連衣裙面料的疊加；5. 頭發(fā)、鞋子的繪制；6. Photoshop中面料的更換；7. 項(xiàng)鏈的繪制
第七章
職業(yè)套裝時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3. 頭發(fā)的繪制；4. 毛衣的繪制；5. 上衣的繪制；6. 裙子的繪制；7. 靴子的繪制；8. 背景的繪制
第八章
皮草皮革時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 豹紋圖案的定義；3. 上衣的繪制；4. 頭發(fā)、皮膚的繪制；5. 裙子、靴子的繪畫；6 .整體調(diào)整
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培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì)，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計(jì)師的風(fēng)采和地位。對(duì)此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計(jì)精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方法和款式創(chuàng)意意識(shí)，了解當(dāng)今時(shí)裝的流行時(shí)尚。不論對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識(shí)和流行時(shí)尚的愛(ài)美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來(lái)，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說(shuō)設(shè)計(jì)知識(shí)偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗(yàn)，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無(wú)意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒(méi)有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題，為企業(yè)培養(yǎng)有實(shí)踐能力的實(shí)用人才原則，馬鞍山邦元教育針對(duì)此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與制版全能班課程。
培養(yǎng)對(duì)象
1. 熱愛(ài)服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時(shí)有想法、有心愿、愛(ài)動(dòng)手，欲為心愛(ài)的人、親友等制作親自設(shè)計(jì)的服裝的人士。
3、熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，愛(ài)好時(shí)尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過(guò)幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬(wàn)元，隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì)，優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。
5.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。
課程設(shè)置
重點(diǎn)學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計(jì)、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)、風(fēng)格與歷史、各個(gè)門類服裝方案設(shè)計(jì)、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗(yàn)與外貿(mào)等課程。
使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、通過(guò)&lduo;款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程，設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
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CorelDraw、illustrator電腦軟件繪制服裝款式
第二章
CorelDraw、illustrator電腦軟件快速繪制與展示服裝的面料輔料
數(shù)碼時(shí)裝效果設(shè)計(jì)
*章
Photoshop與Painter軟件常用面板與畫筆設(shè)置
第二章
Photoshop與Painter軟件展示面料的制作效果
第三章
實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 裙身的刻畫；3. 皮膚的繪制； 4. 圍巾的繪制；5. 頭發(fā)的繪制；6. 鞋子的繪制；7. 細(xì)節(jié)的繪制；8. 背景的繪制
第四章
蕾絲&牛仔的繪制:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3. 畫布的填充及；紋理的運(yùn)用；4. 蕾絲上衣的繪制；5. 牛仔褲的繪制；6. 頭發(fā)、背景的繪制
第五章
風(fēng)衣時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3.風(fēng)衣的繪制；4. 毛衣、裙子的繪制；5. 鞋子、頭發(fā)、毛衣的繪制；6. 深入刻畫；7. 背景的繪制
第六章
炭筆時(shí)裝畫&面料更換實(shí)例講解:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3. 連衣裙的繪制；4. 連衣裙面料的疊加；5. 頭發(fā)、鞋子的繪制；6. Photoshop中面料的更換；7. 項(xiàng)鏈的繪制
第七章
職業(yè)套裝時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 皮膚的繪制；3. 頭發(fā)的繪制；4. 毛衣的繪制；5. 上衣的繪制；6. 裙子的繪制；7. 靴子的繪制；8. 背景的繪制
第八章
皮草皮革時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制；2. 豹紋圖案的定義；3. 上衣的繪制；4. 頭發(fā)、皮膚的繪制；5. 裙子、靴子的繪畫；6 .整體調(diào)整
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