上海黃浦服裝制版培訓(xùn)中心,上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用,如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì),那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作,更不能奢望服裝設(shè)計(jì)師的風(fēng)采和地位。對(duì)此,我校特開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)精英班課程,著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方法和款式創(chuàng)意意識(shí),了解當(dāng)今時(shí)裝的流行時(shí)尚。不論對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員,還是提升服裝審美能力、了解服裝知識(shí)和流行時(shí)尚的愛(ài)美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來(lái),而目前一些大中專(zhuān)院校只注重理論課的學(xué)習(xí),或者說(shuō)設(shè)計(jì)知識(shí)偏重,學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗(yàn),作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無(wú)意中接觸到服裝行業(yè),例如服裝廠或服裝公司,基本上沒(méi)有服裝的基本概念,或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題,為企業(yè)培養(yǎng)有實(shí)踐能力的實(shí)用人才原則,馬鞍山邦元教育針對(duì)此類(lèi)學(xué)員需求,特開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)與制版全能班課程。
培養(yǎng)對(duì)象
1. 熱愛(ài)服裝行業(yè),年齡16歲以上,不受學(xué)歷限制,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門(mén)技能,高薪就業(yè)的人士。
2、平時(shí)有想法、有心愿、愛(ài)動(dòng)手,欲為心愛(ài)的人、親友等制作親自設(shè)計(jì)的服裝的人士。
3、熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì),愛(ài)好時(shí)尚潮流,欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作,有意提升自身知識(shí),查漏補(bǔ)缺,向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過(guò)幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬(wàn)元,隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì),優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。
5.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作,有意提升自身知識(shí),查漏補(bǔ)缺,向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、專(zhuān)業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。
課程設(shè)置
重點(diǎn)學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計(jì)、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)、風(fēng)格與歷史、各個(gè)門(mén)類(lèi)服裝方案設(shè)計(jì)、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)(推板放碼技術(shù))、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗(yàn)與外貿(mào)等課程。
使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、通過(guò)&lduo;款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程,設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求,賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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招生對(duì)象:
1、對(duì)服裝有興趣, 立志從事時(shí)裝設(shè)計(jì)行業(yè)的有識(shí)之士。
2、喜歡繪畫(huà),對(duì)服裝有想法,對(duì)穿著打扮有獨(dú)到見(jiàn)解的時(shí)尚人士。
3、服裝行業(yè)從業(yè)者,欲晉升或轉(zhuǎn)行者,如設(shè)計(jì)助理師、制版師、樣衣師、陳列員、店長(zhǎng)、車(chē)位、紙樣、質(zhì)檢、營(yíng)銷(xiāo)人員等。
4、思想比較前衛(wèi),喜歡時(shí)尚行業(yè)、喜歡時(shí)尚工作者。
5、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,但對(duì)服裝設(shè)計(jì)有濃厚興趣的大中專(zhuān)畢業(yè)生、本科生、研究生。
6、待業(yè)青年想掌握一門(mén)技術(shù),對(duì)服裝感興趣者。
課程主要內(nèi)容
素描基礎(chǔ),平面構(gòu)成,立體構(gòu)成,色彩構(gòu)成,人體結(jié)構(gòu)素描,靜態(tài)動(dòng)態(tài)畫(huà)法,服裝款式構(gòu)成,款式設(shè)計(jì),人體著裝效果圖,時(shí)裝畫(huà)技法,服裝色彩,服飾圖案,服裝材料,服裝造型設(shè)計(jì),服裝藝術(shù)效果圖技法,色彩搭配,服飾配套,服飾配件,男裝設(shè)計(jì),女裝設(shè)計(jì),童裝設(shè)計(jì),服裝創(chuàng)作與設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),紙樣設(shè)計(jì),工藝設(shè)計(jì),工業(yè)制版放碼,立體創(chuàng)意設(shè)計(jì),電腦服裝設(shè)計(jì),電腦服裝CAD。
學(xué)習(xí)形式:白班(全日制)周一至周六,晚班/雙休班學(xué)時(shí)不限,學(xué)會(huì)為止。
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