深圳龍崗*數(shù)學(xué)思維補習(xí)班地址
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培優(yōu)補差&uot;工作措施
1.課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2.安排座位時堅持&uot;好潛同桌&uot;結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即&uot;兵教兵&uot;。
3、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心細致地幫助,上課時多留意,多體貼,下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。不定期地進行所學(xué)知識的小檢測,對學(xué)生知識的掌握情況進行及時的反饋,隨時調(diào)整教學(xué)方案。
5. 優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能&uot;耗費最少的必要時間和必要精力&uot; 做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),保證培優(yōu)補差的效果。精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計注意:有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué) 生的認知規(guī)律,有利于鞏固&uot;雙基&uot;,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點,引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答
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