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靜安平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)名師授課-上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料

日期:2018-07-30 18:49:14     瀏覽:7920    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

靜安平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)名師授課-上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料

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平面設(shè)計(jì)軟件部分:

學(xué)習(xí) Photoshop 、Illustrator 、CorelDRAW 、Pagemaker 、Indesign、Acrobat 等軟件應(yīng)用以及軟件高級(jí)使用技巧析。

 

1、Photoshop:

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)Photoshop基本知識(shí)講解,繪圖環(huán)境介紹 ,工具箱中工具命令的講解,功能運(yùn)用,圖像編輯,圖層概念,圖形模式及蒙板功能講解,實(shí)例說明。通道和遮罩的講解與應(yīng)用,Photoshop的路徑講解、 功能應(yīng)用、圖形繪制 ,動(dòng)作的講解及應(yīng)用,濾鏡的講解及應(yīng)用,圖像設(shè)計(jì)綜合實(shí)例講解與制作技巧;

 

2、Illustrator:

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)廣告設(shè)計(jì),顏色的編輯,圖形繪制,漸變及漸變網(wǎng)格的編輯,企劃設(shè)計(jì)方面,混合和蒙版的使用,圖表的創(chuàng)建和編輯,矢量圖的效果處理,宣傳頁的制作。矢量圖花朵,跑車與美女五官制作過程,透明效果與三維效果。

 

3、Coreldraw:

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班講解優(yōu)秀的界面與基礎(chǔ)知識(shí),基本圖形的新建,文本及文本的編輯段落文本的編輯,圖形的常用命令,條形碼輸出與打印,設(shè)計(jì)公司標(biāo)識(shí),彩頁手冊(cè),產(chǎn)品包裝。

 

4、Indesign:

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)版面高級(jí)設(shè)計(jì)的原則,空間的編排構(gòu)成,INDESIGN 的工作環(huán)境,頁面的高級(jí)設(shè)置和排版,印前工藝拼大版,章節(jié)和章節(jié)的起始;路徑和圖文框復(fù)合路徑創(chuàng)建特殊效果,對(duì)象的嵌套,在頁面中插入表格,基本插入 文字和插圖片的方法,版面的設(shè)置,顏色及紋理的填充線型的設(shè)置,設(shè)置目錄,編輯成冊(cè)。

 

5、PageMaker:

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的pagemaker,它是專業(yè)的排版軟件,排版快速方便,可用于制作宣傳手冊(cè),進(jìn)行精美畫冊(cè),電子出版物以及各類書籍,雜志的排版和制作。進(jìn)行HTML網(wǎng)頁制作和PDF發(fā)行等。

 

6、Acrobat:

便攜式文檔格式 (PDF) 是一種通用文件格式,用于保存由多種應(yīng)用程序和平臺(tái)上創(chuàng)建的源文檔的字體、圖像和布局。PDF 是一種可在全球各地安全、可靠地分發(fā)和交換電子文檔和表單的標(biāo)準(zhǔn)。Adobe PDF 文件緊湊而完整。任何 Adobe Reader 軟件的免費(fèi)擁有者都可以分享、查看和打印 Adobe PDF 文件。使用 Adobe Acrobat 軟件產(chǎn)品,您可以將任何文檔轉(zhuǎn)換為 Adobe PDF。

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)部分:書籍裝幀、封面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、修圖、摳圖、報(bào)刊雜志、信紙信封、手袋制作、名片設(shè)計(jì)、展板制作、照片合成、特效字體等。了解紙張開度、印刷色彩、印前設(shè)計(jì)、制版印刷、印后加工等。

 

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階段一基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

UI相關(guān)知識(shí):通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì),對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析,通過對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計(jì),通過從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué),重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

通過參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問題,在設(shè)計(jì)的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),亦可收獲一定的價(jià)值回饋。

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咨詢顧問:董老師

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