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西安英孚兒童英語 怎么樣-英孚英文課程-英孚兒童英語怎么樣-西安英孚教育評價

日期:2016-08-13 18:28:31     瀏覽:6825    來源:西安培訓網

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很多家長為了提高孩子的英語成績不惜大筆的花銷,孩子學過各式各樣的英語教材,也換過了很多英語培訓機


構,但很少有能堅持把一套教材全部學習的,往往是學到*的時候,孩子只是機械地背記了一些單詞,但語


言的運用是靈活的,記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎,機械記憶是不會提高孩子的


英語水平的,因此,要養(yǎng)成精學一套教材的好習慣,在句子以及課本的短文對話中識記單詞。總之,句子比單


詞更為重要,把一套教材學精學透才能真正們幫助孩子打下良好的英語基礎。

一 .課程特色
課程教材:英孚自主研發(fā)獲獎權威教材
教學模式:細分化教學模式
課程優(yōu)勢:通過自然拼讀法,教會學生認讀、拼寫單詞等自學的能力。大大提高學生的閱讀能力與學習英語的興趣。
教學目標:多元教學法讓孩子愛上英語
科學教學體系保證學習效果
輕松*提升孩子自信
快樂學習贏在起跑線


二、背誦經典課文故事:練習口語,培養(yǎng)語感。


家長對孩子的口語十分重視,很多家長苦于孩子沒有好的語言學習環(huán)境,在孩子英語入門時便開始花


重金請外教,但有時結果卻事與愿違,孩子敢于表達,但是表達出的話題還是僅限于簡單的問候介紹,停留在


最基本的水平。況且畢竟不是所有的孩子都能有這樣的學習機會,那么,如何鍛煉口語便成為了很多家長最頭


疼的問題。針對于*人學習英語的實際情況,學口語*的辦法,就是反復高聲朗讀和背誦課文,孩子最早


學習語言時,大腦的語言學習系統(tǒng)是呈開放狀態(tài)的,可以自然習得語言。在缺乏語言環(huán)境的情況下,熟練朗讀


和背誦幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。


三.興趣是*的老師


很多孩子自制力不強,大多靠形象思維記憶,學習知識沒有邏輯概念,孩子的學習是有別于成人的。


對于孩子而言,家長一定要戒驕戒躁,不要把孩子的英語成績作為判斷標準,能在*階段對英語一直保持良


好的興趣,并且掌握好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣,就是成功的,作為父母,關鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩


子的興趣。有一點值得注意,在日常生活中,盡量和孩子用英語對話,多使用英語,但不要動輒考問,這個詞


如何說,那句話如何說,讓孩子總是處在緊張的情緒當中。

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