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高中課程輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學
剖析教材、總結方法、揭示思想、研究能力
學好知識、掌握方法、領悟思想、提升能力
一、剖析教材
教材的內(nèi)容通俗易懂,但里面包容著豐富的信息,我們力求挖掘概念的內(nèi)涵,拓展知識的外延,進行系統(tǒng)地、完整地、深刻地解讀教材。
二、總結方法
在知識理解的基礎上,梳理解題的基本思路,注重方法的拓展,評判較優(yōu)的解題策略,并歸納總結一般的解題方法或解題技巧。
三、揭示思想
在熟練各種基本解題方法的基礎上,倡導提升為數(shù)學的各分支內(nèi)的*思想。引導學生領悟數(shù)學的內(nèi)涵,體驗其表現(xiàn)為數(shù)學觀念,與數(shù)學知識的形成過程同步發(fā)展,同時又貫穿于數(shù)學知識的學習、理解和應用過程。
四、研究能力
通過基本問題的解后反思,在多角度或多層次上提出各種問題,將接受型學習和研究型學習結合起來,改變傳統(tǒng)&lduo;死&rduo;做題的學習方式,讓學生充分地融入探究的情景中,發(fā)展探究和創(chuàng)新的意識。
授課方法
依據(jù)二期課程改革較新教材知識體系,遵循高中數(shù)學考試大綱要求。每一課將通過提出&lduo;中心問題&rduo;、明確&lduo;核心名詞&rduo;、進行&lduo;概念詮釋&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提煉&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;,以及&lduo;例題講解&rduo;等系列過程詳盡講授高中數(shù)學課本中的基本知識、透視各種基本概念、剖析典型例題的解題策略、提煉出基本的數(shù)學解題方法以及揭示出基本的數(shù)學思想,并在每一章學習后,通過基本問題的解后反思,分析問題、提出問題、探究問題和解決問題,充分展示數(shù)學研究性學習的過程與方法。相信它將是高中的學生學習數(shù)學的良師益友。
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