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南寧高一政治1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

日期:2018-07-29 15:37:39     瀏覽:6469    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

南寧高一政治1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高一物理課程設(shè)置

 

學(xué)習(xí)建議:

    學(xué)習(xí)高中物理,一是要改變思維習(xí)慣。不同的*知識(shí)有不同的特點(diǎn),有不同的邏輯體系,因而學(xué)習(xí)物理時(shí)要改變?cè)械乃季S習(xí)慣,要注意按物理學(xué)的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當(dāng)然,不要跟著感覺(jué)走,否則,就走不出疑惑的泥沼。

   二是要改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同、目標(biāo)不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它與以前所接觸的思辨性較強(qiáng)的知識(shí)有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),并要記住一句話:智慧出在手上。

   當(dāng)然,談到改變學(xué)習(xí)方法,對(duì)于新入高中的同學(xué),免不了有些抽象。萬(wàn)事都有一個(gè)過(guò)程,要想找到好的學(xué)習(xí)物理的方法,不可操之過(guò)急,其有效的步驟是:先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握物理老師所介紹的方法,接下來(lái)就是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。

 

課程結(jié)構(gòu):

全年課程共分為25講

*講  描述直線運(yùn)動(dòng)的概念

第二講  勻加速直線運(yùn)動(dòng)

第三講  自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)

第四講  專題:運(yùn)動(dòng)的圖象

第五講  力的基本性質(zhì)

第六講  彈力

第七講  摩擦力

第八講  受力分析

第九講  力的合成與分解

第十講   共點(diǎn)力平衡(一)

第十一講  共點(diǎn)力平衡(二)

第十二講  高一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)

第十三講  力矩平衡

第十四講  牛頓*定律

第十五講  牛頓第三定律

第十六講  牛頓第二定律

第十七講  牛頓第二定律的應(yīng)用

第十八講  高一物理*學(xué)期期末復(fù)習(xí)

第十九講  圓周運(yùn)動(dòng)

第二十講  研究圓周運(yùn)動(dòng)的要點(diǎn)

第二十一講  萬(wàn)有引力

第二十二講  機(jī)械能

第二十三講  振動(dòng)和波

第二十四講  氣體的性質(zhì)與氣體定律

第二十五講  高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)

課程特色:

教學(xué)層次設(shè)置合理,通過(guò)各種課程形態(tài)(導(dǎo)入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實(shí)施階梯式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)在渴望獲得科學(xué)知識(shí),力求更深地認(rèn)識(shí)世界。學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的動(dòng)力。具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,其求知欲一般不會(huì)減弱或消失,而求知欲的滿足,反過(guò)來(lái)又會(huì)豐富和深化學(xué)習(xí)興趣,使兒童產(chǎn)生與更高的認(rèn)識(shí)水平相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)興趣。

 

有人曾對(duì)我國(guó)*生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行過(guò)調(diào)查,借以了解其學(xué)習(xí)興趣的傾向。他們選擇了800多名三、四、*學(xué)生,向?qū)W生提出:&lduo;在學(xué)習(xí)的功課中,你最喜歡什么?&rduo;&lduo;你哪幾門功課學(xué)得*,最有把握?&rduo;等問(wèn)題。從這些問(wèn)題中可以窺視*生學(xué)習(xí)興趣的一些特點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果表明,*生對(duì)科目的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)在:(1)最喜歡學(xué)習(xí)的科目依次為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育。(2)從學(xué)習(xí)興趣的變化來(lái)看,*生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣隨年級(jí)升高而遞增,到*時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣超過(guò)了語(yǔ)文,成為*生最喜歡的學(xué)習(xí)科目。(3)*生對(duì)所謂&lduo;小三門&rduo;(體育、美術(shù)、音樂(lè))的學(xué)習(xí)興趣,遠(yuǎn)不如對(duì)&lduo;大三門&rduo;(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))的學(xué)習(xí)興趣高。體育、美術(shù)、音樂(lè)三科的百分?jǐn)?shù)合計(jì)為%,而語(yǔ)、數(shù)、英三科的百分?jǐn)?shù)合計(jì)為%,比體、美、音三科大一倍多。(4)*生對(duì)體、美、音三科的學(xué)習(xí)興趣隨年級(jí)升高而呈下降趨勢(shì).(5)*生對(duì)政治*和常識(shí)*的學(xué)習(xí)興趣,百分?jǐn)?shù)低得驚人,居倒數(shù)*和第二位。

 

調(diào)查結(jié)果還表明,*生的學(xué)習(xí)興趣與他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)信心成正相關(guān),這三者是互相促進(jìn),相輔相成的。一般說(shuō)來(lái),*生對(duì)某門功課的學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)成績(jī)也就好,學(xué)習(xí)信心也就足;同樣,*生某門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那么對(duì)該門*的學(xué)習(xí)興趣也就高,學(xué)習(xí)信心也就足。這就告訴我們,教師在教學(xué)中培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心是十分重要的。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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