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鄭州高一地理1對1輔導有哪些

日期:2018-07-29 11:24:46     瀏覽:1469    來源:廣州培訓網(wǎng)

鄭州高一地理1對1輔導有哪些

【中*輔導培訓課程】

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高三化學課程設(shè)置

課程特色:

幫助學生梳理知識、理清思路、提高能力的復(fù)習課程

    課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復(fù)習。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進行復(fù)習。第二階段是專題復(fù)習,按照教材編寫的知識體系,設(shè)計不同的知識專題,根據(jù)不同的知識專題進行復(fù)習。第三階段是綜合復(fù)習,按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復(fù)習。

課程重點是加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力

    課程內(nèi)容有利于化學基本概念、基本原理、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的鞏固和學習能力、*素質(zhì)的培養(yǎng)。選擇學生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析,幫助學生理清知識,清晰化學知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

 

  學習建議:

1、章節(jié)復(fù)習:依據(jù)教材進行縱向復(fù)習,完成知識體系構(gòu)建;

      通過章節(jié)復(fù)習達到記憶準確、理解透徹、應(yīng)用靈活的作用。

      全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點,深度上依據(jù)基本要求和高考實際設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習深度。

      建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理,找清相互之間的聯(lián)系,并對比、融合與本單元相關(guān)的知識點,使學生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學生掌握建構(gòu)知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。

 

2、專題復(fù)習:依據(jù)知識塊進行橫向復(fù)習,完成整體能力提升;

     專題復(fù)習主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比,挖掘基礎(chǔ)知識內(nèi)在聯(lián)系,加強知識的融合與應(yīng)用,深化基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò),整合基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)與解題技巧,形成完整的化學知識體系,同時,提高學生綜合辨析和實際應(yīng)用的能力。

【中*課外輔導課程】

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考前沖刺

  

當學生面臨升學考試的時候,往往緊張不安,壓力較大,不管是心理上還是知識上都需要積極地準備,同時也需要教師進行積極健康的引導。此時的準備是否充分會直接對考試成績造成重要的影響。即使學生的平時成績很不錯,只是臨考前沒有做好充分的準備,那就容易出現(xiàn)發(fā)揮失常的現(xiàn)象,可見考前沖刺的重要性。

 

問題表現(xiàn):

1、每天花在學習上的時間不少,可效果卻不理想

2、成績不好,每天晚上都要學到很晚才能休息

3、雖然下了苦功,可成績卻沒有進步

4、心理收到打擊,失去學習信心及動力

 

原因分析:

1、知識的整理??荚囍暗臎_刺是對學生幾年中所學知識的總結(jié)和整理,讓學生對幾年中的所有知識都再次熟悉起來,以便在考試的時候可以*時間反映出知識點。

2、應(yīng)試技巧。學生在平常的學習中可能對知識掌握得很好,但是在考試中卻總是發(fā)揮的不好,明明會的題還是沒有的全分,究其原因,重要就是對應(yīng)試技巧沒有掌握,因此在大型升學考試之前,對學生應(yīng)試技巧的訓練是至關(guān)重要的。

3、心理的輔導。有的學生平??荚嚦煽兠星懊?,而一旦面對重大考試就驚慌失措,在考場上大腦一片空白,造成重大失誤,原因就是心理素質(zhì)不好,考試壓力太大,原有水平發(fā)揮不出來,因此,考前的心理輔導也是很重要的。

 

解決方案:

·建立知識框架;

·了解考綱,復(fù)習重點;

·查缺補漏。把所有不會的題都做對了,尋找到了幾乎所有遺漏的知識。

·應(yīng)試技巧??梢酝ㄟ^了解出題人的出題習慣,或者題目內(nèi)部的邏輯來做對這道題。

·調(diào)節(jié)心理

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咨詢顧問:董老師

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