濟南高二歷史1對1輔導(dǎo)在哪里
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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集中補短,高效提升,迎戰(zhàn)升學(xué)考
針對急需提升學(xué)員、尤其是畢業(yè)班學(xué)員的特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,量身定制教學(xué)方案,
幫助學(xué)員在短期內(nèi)快速、高效提升。
√ 量身定制提升方案, 系統(tǒng)復(fù)習(xí)初、高中段知識架構(gòu),圍繞中、高考考點,提前備戰(zhàn)。
√ 畢業(yè)班骨干師資1對1單獨授課,教務(wù)團隊、班主任全程多對1,個體針對性強。
√ 把握中、高考命題脈絡(luò),為學(xué)生深入透析中、高考重點、難點、考點。
√ 幫助學(xué)員建立*知識體系,查漏補缺,彌補知識漏洞。
√ 通過名校模擬考習(xí)題,中、高考真題訓(xùn)練及易錯題練習(xí)與分析,強化應(yīng)試能力。
√ 全新i精銳·學(xué)習(xí)管家系統(tǒng),師生授課互評透明化,實時掌握孩子學(xué)習(xí)狀況。
√ 完善的教學(xué)服務(wù),如專業(yè)測試、陽光送考、中高考政策巡講、考前心理疏導(dǎo)等。
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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興趣是人們從事活動的強大動力。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使我們更加集中注意力,對學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生積極的影響。反之,如果對學(xué)習(xí)提不起興趣,把學(xué)習(xí)當作一件痛苦的事情,則會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。那么,如何激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣呢?
一、興趣遷移法
我們面對不喜歡的科目時,可以運用這種興趣遷移法,利用自己對其他科目的興趣來帶動不感興趣的那些科目,具體的做法如下:
首先,進行身心放松訓(xùn)練。盡量坐姿放松,慢慢做三次呼吸,將心情放松,不要感受到壓力。
接著,想象自己在上所喜歡的課時的情景,讓心情快樂起來。
然后,盡量把上喜歡的課時的愉快心態(tài)遷移到不喜歡的課程上,用肯定的語言來告訴自己,比如&lduo;其實,學(xué)英語就像學(xué)語文一樣有趣。&rduo;,&lduo;我一定能將英語學(xué)好&rduo;,&lduo;這些單詞我很快就會背了&rduo;??梢栽谛睦锓磸?fù)默念,形成一種潛意識,慢慢地,讓自己面對不喜歡的科目時也有一種輕松、愉快的心情。
二、逐步成功法
在學(xué)習(xí)之初,不要把學(xué)習(xí)目標定的太高,不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去。很多同學(xué)往往把目標定得太高,努力學(xué)習(xí)一兩周,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績提高不大,就失去信心,從而厭惡學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從努力可達到的目標開始,持之以恒地努力,一個一個小目標的實現(xiàn),不斷的進步會提高學(xué)習(xí)的信心,最終實現(xiàn)大目標。
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