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渭南高三數(shù)學1對1輔導哪里專業(yè)

日期:2018-07-25 23:02:50     瀏覽:7320    來源:廣州培訓網(wǎng)

渭南高三數(shù)學1對1輔導哪里專業(yè)

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

高中課程輔導選精銳,哈佛北大精英創(chuàng)立,3000導師助陣,名師講解,讓你在高中少走彎路校區(qū)遍布,就近輔導,量身定制輔導課程,來電即贈高考押題密卷

剖析教材、總結(jié)方法、揭示思想、研究能力

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學好知識、掌握方法、領(lǐng)悟思想、提升能力

 

一、剖析教材

教材的內(nèi)容通俗易懂,但里面包容著豐富的信息,我們力求挖掘概念的內(nèi)涵,拓展知識的外延,進行系統(tǒng)地、完整地、深刻地解讀教材。

 

二、總結(jié)方法

在知識理解的基礎(chǔ)上,梳理解題的基本思路,注重方法的拓展,評判*的解題策略,并歸納總結(jié)一般的解題方法或解題技巧。

 

三、揭示思想

在熟練各種基本解題方法的基礎(chǔ)上,倡導提升為數(shù)學的各分支內(nèi)的*思想。引導學生領(lǐng)悟數(shù)學的內(nèi)涵,體驗其表現(xiàn)為數(shù)學觀念,與數(shù)學知識的形成過程同步發(fā)展,同時又貫穿于數(shù)學知識的學習、理解和應(yīng)用過程。

 

四、研究能力

通過基本問題的解后反思,在多角度或多層次上提出各種問題,將接受型學習和研究型學習結(jié)合起來,改變傳統(tǒng)&lduo;死&rduo;做題的學習方式,讓學生充分地融入探究的情景中,發(fā)展探究和創(chuàng)新的意識。

 

授課方法

依據(jù)二期課程改革*教材知識體系,遵循高中數(shù)學考試大綱要求。每一課將通過提出&lduo;中心問題&rduo;、明確&lduo;核心名詞&rduo;、進行&lduo;概念詮釋&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提煉&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;,以及&lduo;例題講解&rduo;等系列過程詳盡講授高中數(shù)學課本中的基本知識、透視各種基本概念、剖析典型例題的解題策略、提煉出基本的數(shù)學解題方法以及揭示出基本的數(shù)學思想,并在每一章學習后,通過基本問題的解后反思,分析問題、提出問題、探究問題和解決問題,充分展示數(shù)學研究性學習的過程與方法。相信它將是高中*的學生學習數(shù)學的良師益友。

【中*課外輔導課程】

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抗拒學習,心不在焉

孩子厭學,無法集中精神學習

 

特色服務(wù)

管家式學習服務(wù)

1對1獨創(chuàng)管家式學習服務(wù)標準,為每位學生配備學習管家,進行全面的心理輔導和學習管理;更有貼心托管服務(wù),供家長選擇。

 

基礎(chǔ)薄弱,難以獨立完成作業(yè)

在家遇到不會的問題,找不到人答疑解惑

 

名師答疑

隨時隨地在線拍題答疑

學員專享學習寶答疑卡,遇到不會的問題,通過學習寶APP即可秒拍秒答,名師在線講解。

 

學校課業(yè)聽不懂、跟不上

大班授課忽視孩子個性化因素,老師沒有精力照顧到孩子

 

服務(wù)體系

&lduo;四個一&rduo;服務(wù)體系,360°關(guān)注學生

1位學習規(guī)劃師為孩子測評、規(guī)劃,1位精英*教師為孩子1對1教學,1位專職學習管家跟蹤、監(jiān)督孩子學習效果,量身定制1套學習提升方案。

 

孩子不適應(yīng)補習班

由于孩子的性格、學習情況、生活習慣等限制,無法安排有效的課外補習

 

定制教學

&lduo;定制&rduo;式教學,精準、高效

以需求定目標,以學情定方案,以學生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等滿足學生差異化的需求。

 

與父母缺乏有效溝通

父母對孩子學習的細節(jié)并不了解,孩子也不愿跟父母詳細說

 

反饋及時

規(guī)范化溝通流程

一次課一次短信反饋,一周一次回訪,一個月一次測試,一個學期一次家長會

 

 

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

渭南高三數(shù)學1對1輔導哪里專業(yè)

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