安康高一英語1對1輔導好不好
【中*輔導培訓課程】
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高三化學課程設置
課程特色:
幫助學生梳理知識、理清思路、提高能力的復習課程
課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復習。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進行復習。第二階段是專題復習,按照教材編寫的知識體系,設計不同的知識專題,根據(jù)不同的知識專題進行復習。第三階段是綜合復習,按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復習。
課程重點是加強基礎,培養(yǎng)能力
課程內(nèi)容有利于化學基本概念、基本原理、基礎知識、基本技能、基本方法的鞏固和學習能力、*素質的培養(yǎng)。選擇學生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析,幫助學生理清知識,清晰化學知識結構和內(nèi)在的邏輯關系。
學習建議:
1、章節(jié)復習:依據(jù)教材進行縱向復習,完成知識體系構建;
通過章節(jié)復習達到記憶準確、理解透徹、應用靈活的作用。
全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點,深度上依據(jù)基本要求和高考實際設計相應的復習深度。
建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理,找清相互之間的聯(lián)系,并對比、融合與本單元相關的知識點,使學生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學生掌握建構知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。
2、專題復習:依據(jù)知識塊進行橫向復習,完成整體能力提升;
專題復習主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比,挖掘基礎知識內(nèi)在聯(lián)系,加強知識的融合與應用,深化基礎知識網(wǎng)絡,整合基礎知識網(wǎng)絡與解題技巧,形成完整的化學知識體系,同時,提高學生綜合辨析和實際應用的能力。
【中*課外輔導課程】
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一對一輔導模式是&lduo;一個孩子一套教學方案&rduo;,&lduo;一個孩子一個教學團隊&rduo;
因材施教:一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的*和知識點,有的放矢所以提分更快!
掌握方法:一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高、更合理
時間靈活:一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間,孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間,學習更方便、更合理
自由選擇:一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
注重細節(jié):一對一輔導注重每一個提分細節(jié),全面助力孩子成績提高;孩子隨時可在輔導中心上自習課,并且可以得到各科輔導老師的答疑。
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咨詢顧問:董老師
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