假期即將到來，作為家長的您是否為孩子學習成績不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學習生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔心呢?您知道嗎?這幾年學生選擇暑期輔導班已成為一種趨勢;再加上實施素質(zhì)教育以來，僅僅局限于課堂，孩子是無法領(lǐng)先競爭對手的。因此，為了解除各位家長的顧慮，讓孩子充分利用加群來彌補學習的某些不足或強化提高自己的某些*，特開設(shè)輔導課程。
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【京口區(qū)】永隆城市廣場校區(qū)、華潤新村校區(qū)、通興校區(qū)
【潤州區(qū)】天和星城教學點
【輔導對象】
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【輔導介紹】
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(個別機構(gòu)校區(qū)差異輔導范圍有所不同，建議家長撥打電話了解情況)
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【推薦學習方法】
“教師講，學生聽”，還是翻新的“教師問，學生答”，或是改革的“教師撥，學生轉(zhuǎn)”，其總體還是以教師為中心，“喧賓奪主”的情況還是顯而易見。
“我深信，只有能夠去激發(fā)學生進行自我教育的教育，才是真正的教育?！薄白晕颉北闶菍W生形成自我教育的途徑。在“讀”的基礎(chǔ)上，“悟”出精髓。因“文”悟“道”，因“道”學“文”。當然，學生的自悟探究，絕不能采取放羊式的自我領(lǐng)悟，必須在老師的引導、師生的討論下進行。自悟探究中要有思維培養(yǎng)，自悟探究中要有語言訓練，自悟探究中要有創(chuàng)新的火花。
“小組互動探究四步法”，也就是:
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