普陀廣告設計培訓價格貴嗎
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從發(fā)展歷程上看，世紀之交，國內(nèi)的UI設計剛剛開始萌芽，當時做UI等于做平面設計,基本體現(xiàn)在網(wǎng)頁設計上;而今，隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識日趨增強，越來越多的企業(yè)開始注重交互設計、用戶測試方面的投入，UI設計領(lǐng)域&lduo;三足鼎立&rduo;的局面將越來越成為大勢所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設計、程序編碼、市場調(diào)查、心理學分析等諸多方面綜合能力的UI設計師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。
如今，國內(nèi)的UI設計日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準的一線設計師與UI設計交流組織。但總的來說，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達*間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問題恰在于人。因此，提高軟件UI設計師的個人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，已成為*UI發(fā)展的重中之重。
入學條件: 1.零基礎(chǔ)開始，想要成為一名成功的UI設計師 2.已經(jīng)在企業(yè)中擔任平面設計制作人員，想要轉(zhuǎn)型為UI設計師 3.有志于進入UI設計，UI設計領(lǐng)域發(fā)展的學員，對色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
課程周期: 1.學習周期:技能部分:全日制5-6個月；業(yè)余12個月左右。學歷部分:?？?年),本科(年) 2.課時:816課時+大專(本科)課時（45分鐘/課時）（以班級安排為準）
使用教材: 院方自編教材、電腦教材,案例相結(jié)合、*教材
可考證書: Adobe《產(chǎn)品設計師》、教育部CIS《UI設計師》、《結(jié)業(yè)證書》、大專本科學歷文憑
就業(yè)方向: 就業(yè)崗位:平面設計、廣告設計、UI設計、CI設計、包裝設計、印刷設計、品牌設計、形象設計、網(wǎng)頁設計、界面設計、美工設計就業(yè)公司:平面設計公司、廣告設計公司、藝術(shù)設計公司、多媒體設計公司、形象設計公司、印刷包裝公司、企劃設計公司以及各大公司的廣告或設計*
專業(yè)亮點: 高級UI設計主要采用面授學習方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學習方式，鍛煉學員考慮問題的角度，分析問題能力、動手能力和解決問題能力，使學員學會如何通過作品表達自己的設計思路，使作品具有開放性和國際化的思維方式，制作出業(yè)界認可的設計方案。
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培訓內(nèi)容:
*階段:
1、美術(shù)基礎(chǔ):通過此階段教學的美術(shù)觀察能力，了解光和影的的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系，提高賞的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
2、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成:通過學習形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強平面作品裝飾性；培養(yǎng)學生的色彩感知能力，使其構(gòu)成元素的角彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學合理。
3、平面創(chuàng)意基礎(chǔ):通過學習掌握字體在平面廣告中的應用；了解圖形創(chuàng)意內(nèi)函；掌握板報、招貼廣告制作技巧；了解企業(yè)形象設計。
4、網(wǎng)絡廣告設計基礎(chǔ):掌握網(wǎng)頁美工設計、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁布局及制作、經(jīng)曲網(wǎng)頁動畫、廣告片頭、賀卡設計與分析。
第二階段:
1、廣告創(chuàng)意輔助設計:全面學習常用平面設計軟件操作、能熟練使用各種平面軟件設計創(chuàng)意作品。
2、印刷工藝:掌握數(shù)學排版工具的使用方法與技巧，了解印刷工藝的流程，掌握印刷工藝的注意事項。掌握書籍、宣傳彩頁，包裝等印刷品的版面設計與制作方法。
3、包裝設計:掌握包裝平面設計、包裝設計的效果圖、包裝設計的流程等包裝設計的相關(guān)內(nèi)容，達從事相關(guān)專業(yè)工作的水平。
4、UI界面設計:結(jié)合Photoshop、illustratｏｒ等相關(guān)數(shù)字工具進行各種標志和圖標設計與制作、C/S界面設計、B/S界面設計、手機界面設計、及時通迅界面設計等界面設計。
5、攝影作品處理:通過學習各種類型照片處理，使賞能勝任婚紗攝影、各照像影樓工作。
6、商業(yè)廣告設計:全面掌握各式商業(yè)廣告設計方法、并能獨立完成各式廣告設計與制作。
7、書籍版式設計:學習學習各種類型書籍排版，并能結(jié)合印刷相關(guān)知識獨立完成版式設計。
第三階段:
1、就業(yè)指導與作品整理:培養(yǎng)學員溝通能力、團隊合作意識；整理完整作品，并到就業(yè)部報到。 就業(yè)方向: 在各種類型廣告設計公司、圖文設計公司，出版行業(yè)及其他需求平面設計領(lǐng)域等擔任廣告創(chuàng)意設計師、包裝設計師、網(wǎng)頁設計師、互動媒體設計師等。
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咨詢顧問:董老師
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