a上海徐匯服裝設(shè)計培訓(xùn)哪個好,上海服裝設(shè)計培訓(xùn)中心
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【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】
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培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會制版或裁剪而不懂設(shè)計，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計師的風(fēng)采和地位。對此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方法和款式創(chuàng)意意識，了解當(dāng)今時裝的流行時尚。不論對想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識和流行時尚的愛美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說設(shè)計知識偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實踐能力的實用人才原則，馬鞍山邦元教育針對此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計與制版全能班課程。
培養(yǎng)對象
1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設(shè)計的服裝的人士。
3、熱愛服裝設(shè)計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設(shè)計師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬元，隨著時代的繁榮和設(shè)計國際化的趨勢，優(yōu)秀設(shè)計師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。
5.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設(shè)計師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。
課程設(shè)置
重點學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計、風(fēng)格與歷史、各個門類服裝方案設(shè)計、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗與外貿(mào)等課程。
使學(xué)員學(xué)會綜合市場調(diào)研、掌握流行信息、通過&lduo;款式設(shè)計—結(jié)構(gòu)設(shè)計—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計實戰(zhàn)流程，設(shè)計出結(jié)合市場信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】
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服裝立體裁剪設(shè)計與應(yīng)用短期培訓(xùn)班
課程介紹
立體裁剪指自然褶裥、懸垂、懸垂性（面料）、立體裁剪等。軟而沉重的布料懸垂性好，可以產(chǎn)生美麗的懸褶，用立體裁剪的方法可以設(shè)制作出富于人體表現(xiàn)力的時裝。近年來女裝面料強(qiáng)調(diào)drape，人稱之為&uot;有蕩勢&uot;。在各種富于懸垂性的面料中，強(qiáng)拈的粘膠織物近年來特別受青睞。 立體裁剪是服裝設(shè)計的一種造型手法。其方法是選用與面料特性相接近的試樣布，直接披掛在人體模型上進(jìn)行裁剪與設(shè)計，故有&lduo;軟雕塑&rduo;之稱，具有藝術(shù)與技術(shù)的雙重特性。
課程特色
1.雄厚的師資力量
2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗
3.成熟的課程體系
4.緊密圍繞服裝行業(yè)人才需求
5.打造國內(nèi)一流服裝專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
招生對象
應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、高中生或相當(dāng)*以上文化程度的青年，年齡需滿16周歲以上均可報名入學(xué)。*入學(xué)。
課程設(shè)置
服裝立體裁剪的基本手法，原形的立體裁剪，各種領(lǐng)型、袖型、分割線的立體裁剪，省道轉(zhuǎn)移，衣身的放松量設(shè)置，襯衣、裙的立體裁剪，常見禮服的立體裁剪。
學(xué)校電話:
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咨詢顧問:董老師
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培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會制版或裁剪而不懂設(shè)計，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計師的風(fēng)采和地位。對此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方法和款式創(chuàng)意意識，了解當(dāng)今時裝的流行時尚。不論對想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識和流行時尚的愛美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說設(shè)計知識偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實踐能力的實用人才原則，馬鞍山邦元教育針對此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計與制版全能班課程。
培養(yǎng)對象
1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設(shè)計的服裝的人士。
3、熱愛服裝設(shè)計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設(shè)計師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬元，隨著時代的繁榮和設(shè)計國際化的趨勢，優(yōu)秀設(shè)計師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。
5.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設(shè)計師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。
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重點學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計、風(fēng)格與歷史、各個門類服裝方案設(shè)計、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗與外貿(mào)等課程。
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服裝立體裁剪設(shè)計與應(yīng)用短期培訓(xùn)班
課程介紹
立體裁剪指自然褶裥、懸垂、懸垂性（面料）、立體裁剪等。軟而沉重的布料懸垂性好，可以產(chǎn)生美麗的懸褶，用立體裁剪的方法可以設(shè)制作出富于人體表現(xiàn)力的時裝。近年來女裝面料強(qiáng)調(diào)drape，人稱之為&uot;有蕩勢&uot;。在各種富于懸垂性的面料中，強(qiáng)拈的粘膠織物近年來特別受青睞。 立體裁剪是服裝設(shè)計的一種造型手法。其方法是選用與面料特性相接近的試樣布，直接披掛在人體模型上進(jìn)行裁剪與設(shè)計，故有&lduo;軟雕塑&rduo;之稱，具有藝術(shù)與技術(shù)的雙重特性。
課程特色
1.雄厚的師資力量
2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗
3.成熟的課程體系
4.緊密圍繞服裝行業(yè)人才需求
5.打造國內(nèi)一流服裝專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
招生對象
應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、高中生或相當(dāng)*以上文化程度的青年，年齡需滿16周歲以上均可報名入學(xué)。*入學(xué)。
課程設(shè)置
服裝立體裁剪的基本手法，原形的立體裁剪，各種領(lǐng)型、袖型、分割線的立體裁剪，省道轉(zhuǎn)移，衣身的放松量設(shè)置，襯衣、裙的立體裁剪，常見禮服的立體裁剪。
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